LA EVALUACION VIRTUAL
Enviado por Diego Alonso Peñaloza Salazar • 8 de Agosto de 2021 • Ensayos • 881 Palabras (4 Páginas) • 70 Visitas
LA EVALUACION VIRTUAL
UNO DE LOS ASUNTOS MAS DEBATIDOS EN LOS ULTIMOS AÑOS, ES EL DE LA EDUCACIÓN, DESDE QUE LOS GOBIERNOS DECIDIERON PONER LA EDUACIÓN AL ALCANCE DE TODOS, MUCHOS HAN SIDO LOS PAISES QUE SE HAN ACERCADO A LA EDUCACION PLENA, ESTO DE DEBE A QUE LAS SOCIEDADES CAMBIAN, LAS CULTURAS EVOLUCIONAN Y CON ELLO LOS SISTEMAS EDUCATIVOS.
ES POR ESO QUE LA EVOLUCION ES UNA ACTIVDAD ESENCIAL DEL PROCESO EDUCATIVO Y EN OCASIONES LLEGA A SER MAS NECESARIA PARA COMPLETAR EL PROCESO.
PERO HOY NOS VAMOS A ENFOCAR A UN PUNTO MUY IMPORTANTE: LA EVALUACION VIRTUAL.
¿PRIMERO DEFINAMOS QUE ES LA EVALUACION?
EVALUACIÓN PUEDE CONCEPTUALIZARSE COMO UN PROCESO DINÁMICO, CONTINUO Y SISTEMÁTICO, ENFOCADO HACIA LOS CAMBIOS DE LAS CONDUCTAS Y RENDIMIENTOS, MEDIANTE EL CUAL VERIFICAMOS LOS LOGROS ADQUIRIDOS EN FUNCIÓN DE LOS OBJETIVOS PROPUESTOS.
PERO CON EL DESARROLLO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN -TIC- HA ABIERTO UN SINNÚMERO DE POSIBILIDADES PARA REALIZAR PROYECTOS EDUCATIVOS EN EL QUE TODAS LAS PERSONAS TENGAN LA OPORTUNIDAD DE ACCEDER A EDUCACIÓN DE CALIDAD SIN IMPORTAR EL MOMENTO O EL LUGAR EN EL QUE SE ENCUENTREN.
ENTONCES:
¿QUÉ ES LA EVALUACIÓN VIRTUAL?
LA EVALUACION VIRTUAL, TAMBIÉN LLAMADA "EVALUACION EN LÍNEA", SE REFIERE AL DESARROLLO DE PROGRAMAS DE FORMACIÓN QUE TIENEN COMO ESCENARIO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN EL CIBERESPACIO.
EN OTRAS PALABRAS, LA EVALUACION VIRTUAL HACE REFERENCIA A QUE NO ES NECESARIO QUE EL CUERPO, TIEMPO Y ESPACIO SE CONJUGUEN PARA LOGRAR ESTABLECER UN ENCUENTRO DE DIÁLOGO O EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE. SIN QUE SE DÉ UN ENCUENTRO CARA A CARA ENTRE EL PROFESOR Y EL ALUMNO ES POSIBLE ESTABLECER UNA RELACIÓN INTERPERSONAL DE CARÁCTER EDUCATIVO.
¿ENTONCES COMO SE ORIGINA LA EVALUACIÓN VIRTUAL?
LA PRIMERA EVIDENCIA HISTÓRICA DATA DEL AÑO 1728. ES EN ESE AÑO CUANDO, EN LOS ESTADOS UNIDOS, SE ANUNCIABA EN UN PERIÓDICO CURSOS PRIVADOS POR CORRESPONDENCIA.
EN EL SIGLO IX (UN SIGLO DESPUÉS) SE FUNDA EL PRIMER INSTITUTO DE IDIOMAS POR CORRESPONDENCIA Y COMIENZA A EXPANDIRSE POR EUROPA Y LOS ESTADOS UNIDOS PARA IMPARTIR EN LA EDUCACION NO PRESENCIAL.
EN EL SIGLO XX SE APROVECHA LA INVENCIÓN DE NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA OBTENER MÁS BENEFICIOS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA.
PERO ES CON LA LLEGADA DE LA INTERNET QUE SE DA UN PASO VERDADERO AL CONTEXTO VIRTUAL, ES AHÍ DONDE SE CIMENTAN LAS BASES PARA LA EDUCACIÓN EN LÍNEA
A MEDIADOS DE LOS AÑOS 80 NACE LA COMUNICACIÓN DIGITALIZADA Y, CON ELLA, LA CREACIÓN DE REDES DE EDUCACIÓN.
EN LA DÉCADA DE LOS 90’S, MUCHOS MAESTROS EMPEZARÍAN A EMBARCARSE EN LA CREACIÓN SITIOS WEB DE CURSOS DISEÑADOS PARA COMPLEMENTAR SUS CLASES.
EN ESOS SITIOS LOS DOCENTES USARON LAS TECNOLOGÍAS EMERGENTES COMO UNA FORMA DE DARLE CALIDAD A SU TRABAJO.
Y ES ASI QUE EN LA ACTUALIDAD LOS SISTEMAS EDUCATIVOS QUE CADA DÍA LAS INCORPORAN ESTE NUEVO ESCENARIO PLATAFORMAS DIGITALES O SOFTWARE LIBRES QUE FACILITA LA INTERACTIVIDAD.
¿QUÉ SON LOS SOFTWARE LIBRE?
ES UN SISTEMA VIRTUAL CUYO CÓDIGO FUENTE PUEDE SER ESTUDIADO, MODIFICADO, Y UTILIZADO LIBREMENTE CON CUALQUIER FIN Y REDISTRIBUIDO CON CAMBIOS O MEJORAS O SIN ELLAS.
SUS ORÍGENES SE REMONTAN A LA DÉCADA DE LOS 70 CUANDO EL SOFTWARE NO ERA MÁS QUE EL MEDIO QUE PERMITÍA A LOS USUARIOS DE LA ÉPOCA PODER USAR LOS PRIMEROS ORDENADORES.
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