LUZ GRAVE
Enviado por SYLVITA2901 • 4 de Noviembre de 2013 • 570 Palabras (3 Páginas) • 236 Visitas
a) R= Hay autores que fijan su nacimiento a finales de los siglos XVI o XVII.
h) ¿Qué es un paradigma?
R= Red de conceptos y supuestos rectores.
i) ¿Por qué la ciencia y la investigación son procesos continuos y reiterativos?
R= Se forman preguntas y se prueban hipótesis así, los datos obtenidos permiten clarificar o desechar las ideas aceptadas.
j) ¿Por qué se dice que las ideas se construyen y perduran por un tiempo determinado?
R= Porque aportan explicaciones que responden a un problema en general o concreto y estas explicaciones se actualizan constantemente con base en la nueva información.
a) R= Hay autores que fijan su nacimiento a finales de los siglos XVI o XVII.
h) ¿Qué es un paradigma?
R= Red de conceptos y supuestos rectores.
i) ¿Por qué la ciencia y la investigación son procesos continuos y reiterativos?
R= Se forman preguntas y se prueban hipótesis así, los datos obtenidos permiten clarificar o desechar las ideas aceptadas.
j) ¿Por qué se dice que las ideas se construyen y perduran por un tiempo determinado?
R= Porque aportan explicaciones que responden a un problema en general o concreto y estas explicaciones se actualizan constantemente con base en la nueva información.
a) R= Hay autores que fijan su nacimiento a finales de los siglos XVI o XVII.
h) ¿Qué es un paradigma?
R= Red de conceptos y supuestos rectores.
i) ¿Por qué la ciencia y la investigación son procesos continuos y reiterativos?
R= Se forman preguntas y se prueban hipótesis así, los datos obtenidos permiten clarificar o desechar las ideas aceptadas.
j) ¿Por qué se dice que las ideas se construyen y perduran por un tiempo determinado?
R= Porque aportan explicaciones que responden a un problema en general o concreto y estas explicaciones se actualizan constantemente con base en la nueva información.
Va) R= Hay autores que fijan su nacimiento a finales de los siglos XVI o XVII.
h) ¿Qué es un paradigma?
R= Red de conceptos y supuestos rectores.
i) ¿Por qué la ciencia y la investigación son procesos continuos y reiterativos?
R= Se forman preguntas y se prueban hipótesis
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