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La Tecnologia En La Educacion


Enviado por   •  23 de Octubre de 2013  •  470 Palabras (2 Páginas)  •  358 Visitas

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Las instituciones de educación superior en estos tiempos desarrollan vías de integración de tecnologías en los procesos de formación que antes no existían es por eso que los estudiantes universitarios han hecho varias cosas para adaptarse a las necesidades de la sociedad actual, a diferencia de años atrás es necesario aplicar una nueva concepción de los alumnos, así como cambios de rol en los profesores y cambios administrativos, un ejemplo claro a mencionar seria la Universidad Insurgentes que no tiene una clara idea en relación a los sistemas de comunicación, diseño y distribución de la enseñanza. Todo esto implica, a su vez, cambios y avances tecnológicos en la Educación. Todos se preguntan porque los cambios ha tecnología y no a personal capacitado que cubra las necesidades educativas, aunque esto si traería un cambio positivo a los Universitarios, las Tecnologías son uno de los factores más influyentes en el desarrollo alcanzado por la sociedad contemporánea, su incidencia en la Educación, es tal que constituye un valioso recurso que permite llevar a cabo un proceso educativo centrado en el aprendizaje del alumno. Sin embargo, no es necesario que el profesor haga uso de la tecnología computacional en todas las actividades, sino sólo en aquéllas en las que su uso mejore el proceso de aprendizaje.

La vinculación que existe entre la tecnología y los universitarios es más común de lo que se conoce, cada día el interés u obligación de combinar estudio-tecnología es impresionante, algunos dicen que es imposible estudiar si no se cuenta con algo tecnológico, todo esto toma sentido a la hora de ver el tipo de herramientas que usamos a diario como son: Computadoras, Celulares, E-mail y el más usado y amado por todos el dichoso Internet, todos estos factores constituyen nuevos canales de comunicación. Al mismo tiempo debemos tener presente la contradicción que existe entre la tecnología y el alcance generalizado de la población a esta, para poder dar un salto cualitativo en el aprendizaje que se produce al introducirse las mismas, lo cual puede traernos innegables beneficios como (desarrollo cultural, participación social, bienestar económico, mayores posibilidades educativas), también se puede ser artífice de graves peligros tales como: uniformidad cultural, exclusión social, aumento de las desigualdades educativas, sobre todo en aquellas personas que no sean capaces de adaptarse a las exigencias que conlleva vivir en ella, bien por desinterés, desconocimiento o un menor nivel educativo, el fenómeno de transculturación y el diversionismo ideológico. La denominada superautopista de la información (Internet) no es más que un conjunto de tecnologías contemporáneas que permiten la distribución electrónica de texto, video, datos y voz, que circulan a través de gigantescas redes telemáticas. La universidad virtual permite que el acto educativo no sólo ocurra en un ambiente

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