Las TIC’s (Tecnologías de la Información y la Comunicación)

Introducción.

Las TIC’s (Tecnologías de la Información y la Comunicación) son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. En la educación son indispensables en la actualidad, contribuyen al acceso universal de la educación, el ejercicio de la enseñanza y el aprendizaje de calidad. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación están presentes en nuestras vidas y la han transformado, es importante conocer el significado de ellas y comprender su funcionamiento, también debemos informarnos en cómo aplicarlas en el ámbito educativo, para innovar y también mejorar las clases, son herramientas que si se saben aprovechar pueden proporcionar grandes resultados.

Esta investigación está centrada en distintos conceptos con énfasis en las TIC’s con el propósito de comprender mejor la materia, aprender términos nuevos o complementar los conocimientos que se conocían.

En un mundo cada vez más tecnológico, las TIC están en constante evolución. Y mantenerse informado es clave para conocer y aprovechar los nuevos servicios, y ser competitivos.

Investigación con énfasis en TIC’S

Para comenzar definiremos el significado de educación, se entiende como formar, instruir, es el medio por el cual los hábitos, las costumbres y valores de una comunidad se transmiten de generación en generación.

También es necesaria la educación en las tics ya que así las nuevas generaciones aprenden y se actualizan

Existen dos tipos de educación:

• Informal: La que se desarrolla en la vida diaria, por situaciones y experiencias vividas por cada individuo. Es aquella que fundamentalmente se recibe en los ámbitos sociales (por padres, amigos, trabajo) no se rige por un particular circulo de estudios
• Formal: Es parte del proceso de educación de las personas y es un derecho fundamental del ser humano. Se divide en: educación infantil, primaria, secundaria y superior.

Podemos enlazar con esto el concepto de pedagogía, que es el conjunto de los saberes que están orientados hacia la educación, es una ciencia que se desarrolla de manera social. Otro concepto investigado mencionaba que la pedagogía tiene como objeto de estudio la educación.

Para que se entienda mejor, hablaré del concepto de ciencia: es el conjunto ordenado de conocimientos estructurados sistemáticamente. La ciencia es el conocimiento que se obtiene mediante la observación, razonamientos y de experimentación, a partir de esto se generan preguntas, se construyen hipótesis, se generan leyes y sistemas organizados por un método científico.[pic 1]

La tecnología.

Se conoce como un producto de la ciencia y la ingeniería que envuelve un conjunto de instrumentos, métodos y técnicas que se encargan de la resolución del conflicto, se aplica para obtener bienes de utilidad práctica que puedan satisfacer las necesidades y deseos de los seres humanos. La tecnología es la aplicación de un conjunto de conocimientos y habilidades. Está presente en todos los ámbitos de la vida cotidiana, en la actualidad la mayoría de las actividades que realizamos implican la utilización de algún dispositivo tecnológico.[pic 2]

La tecnología busca eficiencia, hace énfasis en el diseño y creación de productos. Es un proceso combinado de pensamiento y acción con la finalidad de generar soluciones que sean útiles. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación o también conocidas como Tic’s están compuestas por técnicas desarrolladas para gestionar, procesar y transmitir información desde un lugar a otro o a muchos. La computadora es un ejemplo de las mismas pero también Internet, teléfono móvil (actualmente Smartphone), Tablet etc.

La tecnología en la educación avanza muy rápido y se vio un cambio radical en los últimos años, su fin es poder ofrecer lo mejor y lo más importante generar experiencias para los alumnos, está comprobado que el uso de los multimedia mejora el aprendizaje de los alumnos y al mismo tiempo reduce el tiempo de instrucción y los costos de la enseñanza. Los maestros deben aprovecharla para salir del trabajo rutinario y realizar un trabajo profesional y creativo. El uso de la tecnología para mejorar la comunicación obliga a cambiar los métodos rutinarios por otros más ágiles para alcanzar las metas educativas.

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