Las Tic Y Tac

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria

Universidad Nacional Experimental

“Rafael María Baralt”

Costa Oriental del Lago – Mene Grande

Cátedra: Informática Educativa

Facilitadora: Zea Magdelys

Participante: Navas Lenín

C.I. V – 17.738.053

Análisis sobres las TIC y las TAC

La sociedad a nivel nacional e internacional se encuentra envuelta en un proceso transformador y con exigencias de capacidades que hacen que los previos conocimientos dejen de ser útiles para el hombre, por las exigencias que presenta el entorno social, mismas que se transforman en una barrera en todos los campos en el cual se desenvuelve el hombre, lo que exige una transformación dentro del proceso educativo a nivel nacional con lo cual se tenga una preparación acorde a las exigencias de la realidad y no una educación que se centra en supuesto que ciertamente llegan a un punto contradictorio a los hechos vivencias en el campo social.

Los nuevos paradigmas de formación educativa giran en torno a la idea que construir el conocimiento en lugar recibir información incomprensible y que realmente es poco lo que contribuye al hombre para poder poner en práctica en la vida social y enfrentar situaciones en las cuales se evidencien las habilidades y destrezas que el individuo debe adquirir dentro de su formación, es por ello que se debe propiciar un ambiente que permita al hombre desarrollar todo cuanto sea necesario para poder enfrentar los desafíos que se generan en la vida cotidiana.

Un proceso de formación que debe permitir al individuo implicarse en las actividades para construir su aprendizaje, así mismo conocer la razón de ser de las actividades para optimizar sus conocimientos, la cooperación dentro del proceso formativo y que realmente se propicie un ambiente ideal para construir el conocimiento que verdaderamente permita al individuo enfrentar y responder las situaciones reales que contribuirán con el desenvolvimiento del ser dentro de la sociedad.

Lo que se busca actualmente es la fusión entre las Tecnologías de la Información y Comunicación y la información en sí, para generar la colaboración que fortalezca los procesos de enseñanza – aprendizaje, donde los profesionales de educación y los informáticos unan fuerzas en pro de mejorar la cultura colaborativa y cooperativa para poder crear la transversalidad que fomente la imaginación y creatividad con un aprendizaje desde diferentes perspectivas, con lo cual se da introducción a las Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento,

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