Logica Matematica
dianacarolinaoro30 de Abril de 2013
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todo lo referente a encéfalo, dándonos a conocer que tan importante es su buen funcionamiento INTRODUCCION
El presente trabajo permite identificar, analizar y Comprender que el cuerpo humano, es la expresión más bella de la naturaleza, con sus fortalezas así como en sus debilidades lo hacen interesante para estudiarlo, por eso como futuros profesionales de la salud en el área de la Psicología tiene un tinte importante para lograr comprender los diferentes conceptos y procesos mentales.
El trabajo colaborativo se desarrolla en dos fases:
Fase uno: La primera fase consta todo lo referente al encéfalo, dándonos a conocer su gran importancia dentro del cuerpo humano.
Fase dos: La segunda fase consiste en la solución de un caso planteado en el taller, para colocar en práctica lo aprendido y analizando en el proceso de revisión de la unidad uno del módulo de morfo fisiología. Esto con el fin que el estudiante tenga un concepto claro de los términos y que aprenda a aplicarlos.
del cuerpo humano
UNIDAD 1. CONCEPTUALIZACIÓN BÁSICA DE LA INVESTIGACIÒN SOCIAL
LECCIÓN 1. TEORÍAS Y MODELOS
1.1. Definición de Teoría.
En esta lección se asume el concepto de teoría planteado por Carlos E. Vassco, a partir de un estudio crítico de
Habermas.
¨Una teoría es un conjunto de proposiciones generales relacionadas entre sí lógicamente, que permiten explicar los
fenómenos a los cuales ellas se refieren, con un determinado interés que puede ser:
1. el interés de predecir y controlar los fenómenos explicados
2. el interés de ubicarnos y orientarnos gracias a la explicación de los fenómenos
3. el interes de liberarnos de cualquier tipo de opresión causada por los fenómenos explicados
Si las teorías responden al interés con el cual se construyen, serán teorías apreciadas y aceptadas por la comunidad
científica; si no cumplen con ellas, serán teorías consideradas insuficientes; recibirán muchas críticas y caerán en
desuso o serán modificadas con el fin de que cumplan con las expectativas. (Escobedo, 2005)
En el camino por la comprensión de los diferentes fenómenos, el hombre siempre ha construido teorías, con el
propósito de encontrar explicaciones. Estas teorías han sido clasificadas como científicas o cotidianas.
Tanto las teorías cotidianas como las teorías científicas tienen en común en que ambas son sistemas de proposiciones
en el sentido de que es un grupo de frases que se relacionan entre sí porque unas se deducen de otras. En ambos
casos este sistema de proposiciones responde a alguno o algunos de los tres intereses que Habermas ha señalado: el
interés de predecir y controlar, el interés de ubicarse y orientar las decisiones prácticas de la vida, o el interés de
liberación. (Escobedo, 2005).
1.2. Ejemplo de génesis de una Teoría Científica
Las teorías científicas son construcciones históricas culturales, construidas a partir de la relación del hombre con la
naturaleza y del hombre con el hombre. En el texto la trama de la vida encontramos el siguiente ejemplo de génesis de
una teoría científica.
El Sistema Gaia como red autopoiésica
Cuando desplazamos nuestra atención desde los ecosistemas al planeta como un todo, nos encontramos
con una rede global de procesos de producción y transformación, que ha sido descrita detalladamente en la
teoría Gaia por James Lovelock y Lynn Margulis. En realidad, quizás haya actualmente más evidencia de la
naturaleza utopoiésica del sistema Gaia, que de la de los ecosistemas.
El sistema planetario
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