MANTENIMIENTO DE MOTORES GASOLINA Y GAS

INFORMACIÓN GENERAL

Programa de formación: MANTENIMIENTO DE MOTORES GASOLINA Y GAS        

No de Ficha:

484684

Nombre del instructor: Orlando Morales Pabon        

Cédula:

91254270

Fecha de aplicación: 22 de Abril 2013

IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA

Código de la guía:  223219 - 419634 - 05

Competencias a desarrollar:  

• Corregir fallas y averías de los motores gasolina y gas de acuerdo a parámetros del fabricante y/o empresa.

Resultados de aprendizaje relacionados:

• Evaluar fugas y estado de los fluidos del motor con productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de calidad, seguridad y manuales del fabricante
• Clasificar los tipos de aceites lubricantes según su viscosidad, calidad y aditivos empleados para motores gasolina y gas.

DESARROLLO DE LA GUIA         

Proyecto:  

Reparación  y conversión del motor de un Mazda 626 2000cc de gasolina y a Gas

Código  del Proyecto

Fase del proyecto:  

Análisis

Actividad del proyecto:

Análisis del sistema de lubricación del motor a gasolina y a gas

Duración (semanas):

Descripción de la actividad:

Estimado aprendiz, siempre que el motor se encuentre en marcha las diferentes piezas metálicas que lo componen estarán en contacto directo produciendo fricción continua, la importancia de la lubricación de dichas piezas se ve reflejada en un menor desgaste, temperatura optima de funcionamiento y suavidad de giro.  Es por eso que el técnico reparador de motores debe conocer en profundidad el sistema de lubricación del motor y su principio de funcionamiento.  A continuación se plantea una serie de actividades que le ayudaran a comprender como funciona este sistema y le permitirán conocer las partes que lo componen.  Lo invito a desarrollarlas y así avanzara un paso más hacia el conocimiento del motor de combustión interna a gasolina y gas.

Bibliografía:

• PDF MACMILLAN PROFESIONAL.
• www.google.com 
• Documentos : Programa de Formación Técnico en mantenimiento de motores gasolina y gas (Código del programa 838105)          
• Ambiente:  Taller  De Motores Gasolina y Gas

• Medios:  Las Tics, Internet y Plataforma Black Board
• Recursos didáticos: Vídeo bem, Computadores portátiles.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1:

Descripción:

• Definición y clasificación de la fricción

EVIDENCIA:

Tipo de Evidencia:

Desempeño

Conocimiento

x

Producto

Descripción:

El fricción es la principal causa por la cual es necesario lubricar las piezas en movimiento de un motor, investigue cual es la diferencia entre fricción seca, semiseca y fluida.  Adicionalmente investigue y describa las características que debe tener un lubricante para motor, entre las cuales se encuentran:

• Resistencia a alta presión.
• Resistencia a la temperatura.
• Antioxidante.
• Anticorrosivo.
• Antiespumante.
• Dispersante.
• Anticongelante.

Producto entregable:

Informe escrito con portada, introducción, contenido, conclusión y bibliografía.

Forma de entrega:

Plataforma

Criterios de Evaluación:

• Clasifica los tipos de aceites lubricantes, los aditivos empleados y reconoce la importancia de la película lubricante en el desempeño del motor.

Instrumento de Evaluación:

Tipo

Código

Cuestionario

x

Lista Chequeo

Otro:

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2:

Descripción:

• clasificación de los aceites lubricantes para motores de combustión interna

EVIDENCIA:

Tipo de Evidencia:

Desempeño

Conocimiento

x

Producto

Descripción:

Investigue la clasificación de aceites para motor según la norma SAE y la norma API, clasifique los lubricantes según :

• Viscosidad.
• Calidad.
• Tipo de Servicio.

De 5 ejemplos reales de tipos de aceites para motores que se distribuyen en Colombia, clasificándolos según la investigación hecha anteriormente.  Incluya el tipo de motor para el cual están fabricados

Producto entregable:

Informe escrito con portada, introducción, contenido, conclusión y bibliografía.

Forma de entrega:

Plataforma

Criterios de Evaluación:

• Clasifica los tipos de aceites lubricantes, los aditivos empleados y reconoce la importancia de la película lubricante en el desempeño del motor.

Instrumento de Evaluación:

Tipo

Código

Cuestionario

x

Lista Chequeo

Otro:

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3:

Descripción:

• Partes que integran el sistema de lubricación

EVIDENCIA:

Tipo de Evidencia:

Desempeño

Conocimiento

x

Producto

Descripción:

Describa las partes que componen el sistema de lubricación de un motor a gasolina, definiendo la función de cada una de ellas, incluya en la descripción las técnicas de lubricación empleadas en el motor y que se enlistan a continuación:

• Lubricación a presión.
• Lubricación por barboteo.
• Lubricación mixta.
• Lubricación por Carter seco.
• Lubricación con radiador de aceite.

Realice un esquema donde identifique el circuito de lubricación en un motor, verifique como el aceite se distribuye desde el Carter hasta que llega a los cojinetes de biela y bancada, como se lubrica el árbol de levas los impulsadores y todo el sistema de distribución.  Adicionalmente incluya la verificación de la forma en que el aceite sube hasta el anillo de lubricación en el pistón

Producto entregable:

Informe escrito con portada, introducción, contenido, conclusión y bibliografía.

Forma de entrega:

Plataforma

Criterios de Evaluación:

• Identifica los componentes básicos del sistema de lubricación describiendo su función y materiales utilizados en su fabricación

Instrumento de Evaluación:

Tipo

Código

Cuestionario

x

Lista Chequeo

Otro:

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4:

Descripción:

• Definición y clasificación de las bombas de lubricación

EVIDENCIA:

Tipo de Evidencia:

Desempeño

Conocimiento

x

Producto

Descripción:

Se puede afirmar que el corazón del sistema de lubricación es la bomba de engrase, existe en los motores diferentes tipos de bombas y cada una posee sus características fundamentales.  Realice una comparación, incluyendo el principio de funcionamiento de los siguientes tipos de bombas:

• Bomba de engranajes.
• Bomba de rotor excéntrico.
• Bomba de paletas.
• Bomba de embolo.
• Bomba de embolo y resorte.

Adicionalmente investigue a que presión aproximada funciona el sistema de lubricación en un motor.  Existe un indicador de presión para que el conductor realice el monitoreo de la presión en el sistema, describa como funciona el manómetro de presión y el testigo luminoso en el tablero de instrumentos.

Producto entregable:

Informe escrito con portada, introducción, contenido, conclusión y bibliografía.

Forma de entrega:

Plataforma

Criterios de Evaluación:

• Describe las técnicas de lubricación  y los tipos de bombas de aceite empleadas en el motor.

Instrumento de Evaluación:

Tipo

Código

Cuestionario

x

Lista Chequeo

x

Otro:

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 5:

Descripción:

Definición y clasificación de los filtros de lubricación

EVIDENCIA:

Tipo de Evidencia:

Desempeño

Conocimiento

x

Producto

Descripción:

Investigue la importancia del filtrado del aceite en el motor, realice la clasificación de los tipos de filtros que se emplean en la actualidad y la forma en que ellos realizan la acción de filtrado y la durabilidad de cada uno de ellos.

Producto entregable:

Informe escrito con portada, introducción, contenido, conclusión y bibliografía.

Forma de entrega:

Plataforma

Criterios de Evaluación:

• Clasifica los tipos de filtros, y la importancia para un buen desempeño del motor.

Instrumento de Evaluación:

Tipo

Código

Cuestionario

x

Lista Chequeo

x

Otro:

Nombre

Cargo

Dependencia

Fecha

Autores

Orlando Morales Pabon

Instructor

Automotriz

22/04/2013