ORIENTACION ESCOLAR I BLOQUE I
Enviado por keilyalessandra • 9 de Octubre de 2016 • Apuntes • 2.192 Palabras (9 Páginas) • 231 Visitas
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Colegio de Bachilleres del
Estado de Quintana Roo
Material de Trabajo
ORIENTACION ESCOLAR I
BLOQUE I
Reforma Integral de Educación Media Superior (RIEMS)
Agosto de 2016-B
NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________________
CRITERIOS PARA LA REALIZACIÓN DE LA ASIGNATURA
ORIENTACIÓN ESCOLAR I
ALUMNO
- Responsable y participativo.
- Con conocimiento del temario de la asignatura.
- Un 80% de asistencia.
- Entrega en tiempo y forma de las evidencias de aprendizaje.
- Responsabilidad en el cuidado del portafolio de evidencias.
- Llevar en orden y completo el portafolio de evidencias (debiendo entregar el 100 % del total de evidencias para acreditar cada bloque).
- Contar con el material necesario para la realización de las actividades propias de la materia (libreta, fotocopias, libros, etc.).
- Deberá presentar una actitud colaborativa, de respeto y mutua responsabilidad al realizar las actividades en equipo que le sean asignadas en beneficio de su aprendizaje y el de sus compañeros.
- No se permitirá el uso de teléfonos celulares o cualquier otro dispositivo electrónico que pueda distraer la atención.
SISTEMA DE EVALUACIÓN BAJO COMPETENCIAS
Sistema de Evaluación | |
Desempeños (Portafolio de evidencias). Evaluación por bloque (KPSI, ABP, Estudio de Casos, Proyectos, Instrumento de evaluación entre otros) | 60% 40% |
COMPETENCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS DEL ÁREA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR | BLOQUES DE APRENDIZAJE | |
1 | 2 | |
| X | X |
| X | X |
| X | X |
| X | X |
| X | X |
| X | X |
| X | X |
| X | X |
| X | X |
| X | X |
| X | X |
MATRIZ DE DESEMPEÑOS
BLOQUE I Comprende la importancia de los servicios y la normatividad de la instancia educativa
Desempeño del estudiante al concluir el bloque | Objeto de aprendizaje | Competencias a Desarrollar | Nivel Taxonómico |
Conoce de forma general que es el COBAQROO, las características de su centro educativo, los servicios, instalaciones y personal que laboran en él, con la finalidad de desarrollar el apego institucional | El Colegio de Bachilleres del Estado de Quintana Roo | Describe las características de su centro educativo, los servicios, instalaciones y personal que labora en el plantel ORGANIGRAMA | Conocimiento |
Conoce la normatividad establecida por el COBAQROO | Documentos normativos: reglamentos Normas de Control Escolar del COBAQROO Reglamento de Conducta de los(as) Alumnos(as) del COBAQROO Reglamento del laboratorio multidisciplinario del COBAQROO Reglamento de la biblioteca del COBAQROO Reglamento del laboratorio de informática del COBAQROO Reglamento de laboratorio de idiomas del COBAQROO Sistema de evaluación | Conoce los reglamentos que rigen el COBAQROO EXPOSICIÓN Comprende el sistema de evaluación | Conocimiento Comprensión |
Reconoce el modelo educativo del COBAQROO | Modelo educativo: Competencias (RIEMS) Mapas Curriculares Capacitaciones | Reconoce el modelo educativo de la RIEMS | Conocimiento |
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