PLANEACION DE CORTE Y CONFECCION
Enviado por JOSEFINATIRADO • 2 de Enero de 2014 • 2.039 Palabras (9 Páginas) • 4.411 Visitas
SECUNDARIA GENERAL “SALVADOR ZUÑIGA CARDONA” TALLER “CONFECCION TEXTIL Y DEL VESTIDO” PRIMER GRADO
CICLO ESCOLAR 2013-2014 No. DE SESIONES:18
FECHA: DEL 07 DE ENERO AL 14 DE FEBRERO DE 2014
BLOQUE III. TRANSFORMACIÓN DE MATERIALES Y ENERGÍA
TEMA:
3. Transformación de materiales y energía
SUBTEMAS
3.1 Materiales
3.1.1Origen, características y clasificación de los materiales
3.1.2 Uso, procesamiento y aplicaciones de los materiales naturales y sintéticos
3.1.3 Previsión del impacto ambiental derivado de la extracción, uso y procesamiento de los materiales
3.2 Energía
3.2.1. Fuentes y tipos de energía y su trasformación
3.2.2 Funciones de la energía en los procesos técnicos y su transformación
3.2.3 Previsión del impacto ambiental derivado del uso y transformación de la energía
PROPOSITOS DE LA UNIDAD DIDACTICA
1. Distinguir el origen, la diversidad y las posibles transformaciones de los materiales según la
Finalidad.
2. Clasificar a los materiales de acuerdo a sus características y su función en diversos procesos técnicos.
3. Identificar el uso de los materiales y de la energía en los procesos técnicos.
4. Prever los posibles efectos derivados del uso y transformación de materiales y energía en la
Naturaleza y la sociedad.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Identifican los materiales de acuerdo a su origen y aplicación en los procesos técnicos.
Distinguen la función de los materiales y la energía en los procesos técnicos.
Valoran y toman decisiones referentes al uso adecuado de materiales y energía en la operación de sistemas técnicos para minimizar el impacto ambiental.
Emplean herramientas y máquinas para trasformar y aprovechar de manera eficiente los materiales y la energía en la resolución de problemas técnicos.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
• Intervención
• Resolución de problemas
• Diseño
• Gestión
MATERIALES
• Lápiz, Libreta, Revistas, Reglas, Libros
• Papel bond, colores, Computadora y cañon, Plumones, Borrador, Tela, Maquina de coser
ENCUADRE:
El docente propone el análisis de las características funcionales de los productos desarrollados de un campo tecnológico y su relación con los materiales con los que están elaborados, así como su importancia en diversos procesos técnicos.
DESARROLLO DE LA UNIDAD DIDACTICA
Problema técnico: el docente propone Analizar en su uso, las características técnicas del material que compone las diferentes partes de las herramientas y máquinas utilizadas en la confección de prendas o el diseño de productos textiles.
SECUENCIA DIDACTICA
INICIO
DESARROLLO EVALUACION
El docente induce al tema del bloque
El docente genera la situación didáctica
Los materiales como insumos en los procesos y productos técnicos de uso cotidiano.
Los insumos materiales para la confección de prendas: fibras sin procesar, semiprocesados y procesadas.
El origen de las fibras textiles: características técnicas, clasificación de acuerdo a sus usos y disponibilidad.
Uso, procesamiento y aplicaciones de los materiales naturales y sintéticos
Los nuevos materiales: origen y propiedades técnicas para la satisfacción de las necesidades de uso en la confección del vestido y la industria textil.
Las nuevas aplicaciones de los materiales naturales.
La historia de los cambios en los insumos materiales naturales y artificiales utilizados en la confección del vestido y la industria textil.
Previsión del impacto ambiental derivado de la extracción, uso y procesamiento de los materiales
Los problemas generados en la naturaleza por la extracción, uso y procesamiento de los materiales utilizados en la confección del vestido y en elaboración de accesorios.
La previsión de los problemas ambientales a través de las nuevas técnicas y prácticas en la confección y uso de prendas de vestir.
Fuentes y tipos de energía y su trasformación
Las fuentes de energía en los procesos técnicos: la fuerza humana, la tracción animal, el viento, la caída de agua, los generadores eléctricos y los combustibles de origen orgánico.
Los tipos de energía utilizados la confección del vestido y la industria textil.
• Energía humana.
• Energía calorífica.
• Energía eléctrica.
• Aerogeneradores.
• Centrales hidroeléctrica
• Colectores solares térmicos
Funciones de la energía en los procesos técnicos y su transformación
La energía en las actividades cotidianas: fuentes de energía y su función.
La energía en los procesos técnicos de la confección del vestido y la industria textil: activación de mecanismos y transformación de materiales.
La transformación, regulación y control de la energía en los procesos técnicos en la confección del vestido.
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