Planificacion

OBJETIVO: Apreciar los progresos alcanzados en los primeros tiempos de la evolución de la humanidad

CARGA HORARIA TOTAL N° DE CLASES

Objetivo(s) Especifico(s) CONTENIDO Ejes Integradores Pilares

Conceptual Procedimental Actitudinal

1.Describir los periodos de la prehistoria y de la historia de acuerdo con las características de cada uno de ellos

2.- explicar legados más relevantes de Egipto,

Mesopotamia,palestina,grecia y roma

3.-determinar la importancia de Jesús y sus enseñanzas en el proceso evolutivo de la humanidad *las eras geológicas

*el conocimiento actual sobre los antecesores del hombre.

*paleolítico,mesolítico,neolítico

 Tipo de vivienda

 Organización social

 Manifestaciones culturales

*etapas de la historia

 Invención de la escritura

 Calendario egipcio

*la india y china

 Civilizaciones antiguas

*historia antigua del pueblo hebreo

*historia de la vida y enseñanzas de Jesús de Nazareth

El profesor dará una clase magistral seguidamente los alumnos tendrán que elaborar un cuestionario que se discutirá en clases para luego hacer un examen.

El profesor asignara una investigación para luego hacer un debate en clases sobre la evolución de la humanidad para luego realizar un análisis

El profesor los agrupara en grupos de 5 para asignarles una exposición.

*se les entregara un cuadro comparativo de las eras Geológicas

*Los alumnos deben de crear un mapa conceptual a través de la lluvia sobre la creación del mundo.

Es puntual a la hora de la entrada y a la hora de entregar las actividades

-Es responsable en sus actividades

-Respeta la participación de sus compañeros

-Se integra con sus compañeros

-Expresión del contenido general de las ideas en términos concreto y sencillos

El trabajo liberador

Aprender a valorar

Aprender a participar

Aprender a reflexionar

Aprende a convivir

Estrategias Recursos Horas de clase Evaluación

*Clase magistral

*talleres

*trabajo Monográficos

* examen multigrafiado

*cuadro comparativo

* Libro

Papel Bond

Marcadores

Hojas blancas

Diccionario

Mapamundi

21 horas de clases  Examen

 Debate

 Cuadro comparativo

 Cuestionario

 Mapa conceptual

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