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RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO

aruedal12 de Febrero de 2013

628 Palabras (3 Páginas)622 Visitas

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Programa que está inscrito Ingeniería de Sistemas

Cead Bucaramanga

Ciudad San Vicente de Chucuri

Cursos académicos que se encuentra realizando en este periodo • Fundamentos de Administración

• Diseños de sitios web

• Física General

• Probabilidad

• Introducción a la programación

• Metodología de la Investigación

• Teoría General de Sistemas

b. Curso académico Fundamentos de Administración

Nombre del curso Fundamentos de Administración

Unidad académica que pertenece el curso Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económica y de Negocios – ECACEN

Campo de formación Disciplinar

Áreas de conocimiento Ciencias Sociales (Ciencias económicas y administrativas)

Créditos académicos 2

Enumerar las unidades didácticas • Unidad I: Antecedentes de la Administración

• Unidad II: Proceso Administrativo

c. Intencionalidades formativas del curso académico

Propósitos

• Contribuir a la apropiación de los Fundamentos teóricos básicos de la teoría Administrativa como soporte del proceso administrativo en las organizaciones empresariales modernas.

• Preparar a los estudiantes en manejo de las fases del Proceso Administrativo: Previsión, Planeación, Organización y Dirección, Evaluación y control.

Objetivos de Aprendizaje

• Comprender el grado de importancia que tiene la teoría Administrativa en el desarrollo de una organización empresarial.

• Ejercitar a los estudiantes en los criterios y procedimientos asociados a las diferentes fases del proceso administrativo.

Competencias

• El estudiante identifica y determina los fundamentos administrativos presentes en las organizaciones modernas.

• El estudiante identifica e ilustra el proceso Administrativo como fundamento de la toma de decisiones organizacionales.

Metas

• Realizar un reconocimiento general del curso

• Identificar los conocimientos previos sobre los conocimientos básicos del curso

• Apropiarse de los fundamentos de la teoría administrativa teniendo como marco de referencia el contexto de una organización empresarial

• Resolver casos inherentes al proceso administrativo de una organización

d. Unidades Didácticas

e. Mapa conceptual

Comparando el mapa conceptual que tenemos en el Protocolo del curso con el anteriormente realizado y verificando uno a uno las unidades, capítulos y lecciones puedo decir que el mapa conceptual del protocolo no está completo y tiene varias inconsistencias como por ejemplo los capítulos en que están divididos cada una de las unidades y las lecciones que serán desarrolladas.

f. Contexto teórico

El curso de Fundamentos de Administración tiene como objetivo principal contribuir a que cada uno de nosotros nos apropiemos de los fundamentos básicos de administración y los utilicemos en las prácticas diarias personales o en las organizaciones empresariales con el fin de mejorar los estándares de productividad, en la calidad y el diseño de productos.

g. Metodología

En la metodología general de actividades se utilizan tres etapas:

• Etapa de reconocimiento: El estudiante a partir de procesos cognitivos identificará los conocimientos previos de que dispone, utilizando estrategias pedagógicas, tales como trabajo individual y lección evaluativa, que les permite medir la idea a la noción.

• Etapa

...

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