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REPARACIÓN DE MOTORES Y NUEVAS TECNOLOGÍAS


Enviado por   •  10 de Febrero de 2022  •  Monografías  •  1.527 Palabras (7 Páginas)  •  71 Visitas

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                              INSTITUTO TECNOLÓGICO[pic 1]

                             SUPERIOR UNIVERSITARIO

                                   DEL TRANSPORTE

         Resolución Nro. RPC-SO-22-No.464-2020

        INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO DEL TRANSPORTE. ITESUT

Programa de Asignatura (Sílabo)

Carrera:

TECNOLOGÍA EN MECÁNICA AUTOMOTRIZ

Campus Universitario:

MATRIZ

Asignatura:

REPARACIÓN DE MOTORES Y NUEVAS TECNOLOGÍAS

Código:

Créditos:

Prerrequisitos:

Correquisitos:

Ciclo:

CUARTO SEMESTRE

Paralelo:

Curso:

Unidad curricular:

Periodo Académico:

ABRIL -SEPTIEMBRE  2021

Horas Clase:

192

Horas Docencia:

96

Presenciales:

Virtuales:

Horas Trabajo Autónomo:

Horas de Trabajo Práctico:

Docente:

MSc. Diego Gadvay

E-mail:

diego-8-9@hotmail.com

Grado Académico:

Grado: 

Postgrado: 

  1. Descripción de la asignatura

La asignatura de Mantenimiento Y reparación de Motores es parte del eje de formación profesional de la Carrera de Mecánica Automotriz busca formar en el estudiante las habilidades y destrezas para poder otorgar mantenimiento sistematizado a los motores de combustión interna y también cumplir con la reparación del mismos realizando un diagnóstico adecuado, todo esto con en otorgar a la sociedad profesionales competentes, con espíritu emprendedor y un alto grado de conocimiento para que puedan realizar trabajos de calidad.

  1. Objetivos específicos de la asignatura:
  • Utilizar los instrumentos de medida, mediante un análisis dimensional para la solución de problemas en el campo automotriz.
  • Diferenciar conceptos básicos y terminología de un motor de combustión interna.
  • Describir los procesos termodinámicos desarrollados en los motores de combustión interna necesarios para el diagnóstico de funcionamiento global del motor.
  • Ejecutar procedimientos de medición y control de los parámetros de funcionamiento del motor para su adecuado diagnóstico.
  • Realizar el análisis y diagnósticos del motor utilizando instrumentación aplicando procesos técnicos.
  1. Resultados de Aprendizaje de la Asignatura:

Identificar adecuadamente el correcto funcionamiento de los motores de combustión interna mediante el diagnostico de sus componentes eléctricos y mecánicos.

  1. Competencias Genéricas de la Asignatura:

Crear investigación que le permita desarrollar en el estudiante la interpretación y explicación de los componentes de los que están formados en el motor de combustión interna, Orientando al estudiante a la adquisición de conocimientos de calidad, así como a la formación y habilidades con actitudes que le permiten una adecuada vinculación en los mecanismos que conforman el motor de combustión interna.

  1. Competencias Específicas de la Asignatura:

 Lograr competencias mecánicas que servirá de base para sus estudios de todos los componentes que conforman los motores de combustión interna, basados en la interpretación de su funcionamiento y utilización correcta de los instrumentos de diagnóstico automotriz.

  1. Unidades Curriculares:

Unidad N°

Nombre de la Unidad

HERRAMIENTAS PARA LA REPARACIÓN

1

Resultados de aprendizaje:

Realiza procedimientos de verificación, medición y reconstrucción de los motores de combustión interna.

Contenidos

Horas clase

Horas Tutoría

Horas Trabajo Autónomo

Actividades de Trabajo
Autónomo

Mecanismos de Evaluación

Docencia

Prácticas

1.1 Clasificación general por su funcionalidad.

3

1.2 Procedimientos y técnicas para su uso.

2

1.3 Mantenimiento de la herramienta.

2

1.4 Maquinas herramientas-Clasificación

3

1.5 Procedimientos y técnicas para su uso.

2

Total:  horas  

12

Unidad N°

Nombre de la Unidad

PERNOS Y TUERCAS

2

Resultados de aprendizaje:

Reconoce las partes, de un perno o tuerca según el grado de dureza.

Contenidos

Horas clase

Horas Tutoría

Horas Trabajo Autónomo

Actividades de Trabajo
Autónomo

Mecanismos de Evaluación

Docencia

Prácticas

2.1 Clasificación de los pernos

2

2.2 Grado de dureza del perno.

2

2.3 Torque de apriete.

2

2.4 Clasificación de las tuercas

2

2.5 Grado de dureza de las tuercas

2

2.6 Torque de apriete

2

Total, horas:

12

Unidad N°

Nombre de la Unidad

MANTENIMIENTO Y DIAGNÓSTICO DE MOTORES DE COMBUSTIÓN INTERNA

3

Resultados de aprendizaje:

Realiza procedimientos de verificación, medición y reconstrucción de los motores de combustión interna.

Contenidos

Horas clase

Horas Tutoría

Horas Trabajo Autónomo

Actividades de Trabajo
Autónomo

Mecanismos de Evaluación

Docencia

Prácticas

3.1 Inspecciones auditivas

2

3.2 Inspecciones visuales

2

3.3. Pruebas de diagnóstico (Compresión y Vacío)

2

3.4 Ruidos

2

3.5 Presión de aceite

2

3.6 Sistemas con bomba de inyección rotativa  

2

Total:  horas  

12

Unidad N°

Nombre de la Unidad

REPARACIÓN DE MOTORES

4

Resultados de aprendizaje:

Realiza comprobaciones y mediciones de desgaste en motores de combustión interna.

Contenidos

Horas clase

Horas Tutoría

Horas Trabajo Autónomo

Actividades de Trabajo
Autónomo

Mecanismos de Evaluación

Docencia

Prácticas

4.1 Inspección y reparación de Cigüeñal

1

4.2 Inspección y reparación Árbol de levas

1

4.3 Inspección y reparación Desmontaje y limpieza de pistones y bielas

1

4.4 Inspección y reparación Pistones

1

4.5 Inspección y reparación Bielas

1

4.6 Limpieza y reparación de culata

1

4.7 Inspección y reparación de válvulas

1

4.8 Asientos de válvulas

1

4.9 Muelles de válvulas

1

4.10 Guías de válvulas

1

4.11 Sistema de distribución

1

4.12 Calado de la distribución

1

4.13 Inspección y limpieza

1

4.14 Montaje de partes móviles del motor

1

4.15 Armado de tres cuartos del motor

1

4.16 Calibraciones

1

4.17 Torques

1

4.18 Calado de la distribución

1

4.19 Montaje de sistemas del motor

1

4.20 Lubricación

1

4.21 Enfriamiento

1

4.22 Alimentación de combustible

1

4.23 Encendido

1

4.24 Proceso de comprobación de funcionamiento

1

Total:  horas  

24

Unidad N°

Nombre de la Unidad

SISTEMAS “COMMON RAIL”

5

Resultados de aprendizaje:

Describe los componentes fundamentales del motor necesarios para ejecutar análisis y reparación de componentes que intervienen en la dosificación de combustible de los sistemas Common Rail.

Contenidos

Horas clase

Horas Tutoría

Horas Trabajo Autónomo

Actividades de Trabajo
Autónomo

Mecanismos de Evaluación

Docencia

Prácticas

5.1 Funcionamiento

1

5.2 Sistema de alimentación de combustible

1

5.3. Sistema de baja presión

1

5.4 Sistema de alta presión

1

5.5 Gestión electrónica

1

5.6 Unidad de control

1

5.7 Sensores

1

5.8 Actuadores

1

5.9 Inyectores

1

5.10 Diagnostico

1

5.11 Equipo de diagnostico

1

5.12 Mantenimiento

1

Total:  horas  

12

Unidad N°

Nombre de la Unidad

VEHÍCULOS HÍBRIDOS

6

Resultados de aprendizaje:

Interpreta diagramas de moto-generadores aplicado a los sistemas de propulsión de los vehículos híbridos.

Contenidos

Horas clase

Horas Tutoría

Horas Trabajo Autónomo

Actividades de Trabajo
Autónomo

Mecanismos de Evaluación

Docencia

Prácticas

6.1 Funcionamiento del vehículo hibrido.

2

6.2 Ubicación y descripción de los componentes de los vehículos híbridos.

3

6.3 Mantenimiento del vehículo hibrido

3

Total:  horas  

8

Unidad N°

Nombre de la Unidad

VEHÍCULOS ELÉCTRICOS

7

Resultados de aprendizaje:

Interpreta diagramas de moto-generadores aplicado a los sistemas de propulsión de los vehículos híbridos.

Contenidos

Horas clase

Horas Tutoría

Horas Trabajo Autónomo

Actividades de Trabajo
Autónomo

Mecanismos de Evaluación

Docencia

Prácticas

7.1 Funcionamiento del vehículo eléctrico.

2

7.2 Ubicación y descripción de los componentes de los vehículos eléctrico.

3

7.3 Mantenimiento del vehículo eléctrico.

3

Total:  horas  

8

Unidad N°

Nombre de la Unidad

MOTORES DE HIDROGENO

8

Resultados de aprendizaje:

Interpreta diagramas de moto-generadores aplicado a los sistemas de propulsión de los vehículos híbridos.

Contenidos

Horas clase

Horas Tutoría

Horas Trabajo Autónomo

Actividades de Trabajo
Autónomo

Mecanismos de Evaluación

Docencia

Prácticas

8.1 Funcionamiento de los motores de hidrogeno.

2

8.2 Ubicación y descripción de los componentes de los motores de hidrogeno.

3

8.3 Mantenimiento de los motores de hidrogeno.

3

Total:  horas  

8

  1. Relación de la Asignatura con los Resultados de Aprendizaje del Perfil de Egreso de la Carrera:

Resultados de Aprendizaje del Perfil de egreso de la carrera

Contribución
ALTA-MEDIA-BAJA

Evidencias de Aprendizaje

El estudiante es capaz de:

  1. Evaluación del Estudiante por Resultados de Aprendizaje:

Metodologías de Enseñanza:   Clases teóricas e individuales.

Recursos Didácticos:   Propios del taller, Plataforma, Aula virtual, netgrafía, material de apoyo

...

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