Revolución tecnologica

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DESARROLLO

REVOLUCION TECNOLOGICA

Carla Santibáñez Robles

14.ABR.2022

Hoy en día estamos más conectados que nunca a redes sociales, vivimos una verdadera revolución tecnológica. Intercambiar información a través de alguna red (whatsapp, twitter, Facebook, etc) es sumamente fácil. Si bien, podemos decir, que esta herramienta nos ha facilitado en muchos aspectos la vida, tanto de forma personal, educativa o en el aspecto laboral, ya que encontrar información está a un solo click, pero a su vez, existen ciertas problemáticas entorno a la tecnología donde se puede generar una adicción, o existir poca seguridad de nuestra privacidad, entre otras.

Si nos enfocamos netamente a las redes sociales en la educación, nos encontramos que es sumamente importante esta herramienta ya que permite estar en constante comunicación entre estudiantes como también con los docentes. Al estar comunicados de esta manera, un estudiante puede mantener o entablar relaciones con personas de otros establecimientos académicos y no solo al que este pertenece. Cabe señalar, que una debilidad de las RRSS, es la interpretación de los mensajes que se envían, ya que a veces se puede mal interpretar.

Las redes sociales favorecen el aprendizaje informal, ya que se establecen relaciones, entre foros, chat, etc. A su vez, esto genera un grato ambiente ya que el estudiante no tiene que ir por obligación al centro educacional.

Podemos nombrar algunas fortalezas de las RRSS, entre ellas nos encontramos con el intercambio de conocimientos de una forma más ágil, colaborar y compartir información, facilitar la interacción entre los estudiantes, relación directa entre estudiantes y docentes más allá de los horarios habituales, entre otros.

En conclusión, las RRSS van más allá de entretenernos, con un control adecuado de esta herramienta podemos llegar a un método educativo eficaz, es decir, al docente se le va facilitando el proceso educativo con estas redes sociales ya que permiten que el estudiante aprenda por sí mismo, siendo ellos sus propios guías.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Las redes sociales en educación: desde la innovación a la investigación educativa de:

Educar para la comunicación y la cooperación social de:

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