SISTEMAS DE INFORMACION

UNIVERSIDAD JOSÉ CARLOS MARIATEGUI

FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS EMPRESARIALES Y PEDAGOGICAS

CARRERA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

ASIGNATURA DE SISTEMAS DE INFORMACION GERENCIAL Y PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS

DOCENTE: MGR. ENRIQUE A. MAMANI MEZA

MOQUEGUA – PERU

PRESENTACION

La empresa es un sistema social que adopta una estructura determinada por su interacción dinámica en los sistemas y procedimientos que forman su medio ambiente: clientes, proveedores, competidores, gobierno, etc.

En su conjunto, la organización de una empresa es un sistema de partes interrelacionadas, operando conjuntamente a fin de cumplir los objetivos del todo y los individuales.

Los sistemas y procedimientos han adquirido, en poco tiempo, un significado importante en la administración de las empresas públicas y privadas, tal es así que actualmente existe un área al mismo nivel de las actividades de producción, finanzas, personal, etc.

Es en este sentido este documento está orientado a lograr que el estudiante conozca e identifique los diferentes procedimientos y sistemas que operan en una organización como fuente generadora de información para el trabajo contable.

El presente módulo está dividido en dos Unidades Didácticas. La primera, está referida al estudio de los procedimientos y a los sistemas de información, para lo cual se ha dividido en seis lecciones.

La segunda Unidad didáctica está referida a analizar los Sistemas de Información Empresarial, para lo cual se ha dividido en siete lecciones en donde se desarrolla los diferentes sistemas de información que se dan en una organización: de ventas, producción, finanzas, recursos humanos, recurso de información y el sistema de información contable.

Asimismo, el presente módulo, presenta al finalizar cada lección, un cuestionario para la autoevaluación del estudiante.

En su proceso de formación del estudiante deberá investigar para una mejor comprensión para lo cual se presenta la bibliografía específica. Considere que el 40% de su aprendizaje dependerá de la forma como Ud. amplíe sus conocimientos a través de las consultas bibliográficas y análisis de trabajos de investigación del tema.

UNIVERSIDAD JOSE CARLOS MARIATEGUI

FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS, EMPRESARIALES Y PEDAGOGICAS

SILABO

I DATOS INFORMATIVOS

Carrera Profesional : Contabilidad

Asignatura : Sistemas de Información y Procedimientos

Adm.

Codigo : B113

Ciclo : II

Semestre Académico : 2011-II

Créditos : 03

Carga Académica Semanal : 02 Hrs.Teórica.

01 Hrs Prácticas

Area Curricular : Tecnología Básica

Docente : Mgr. Enrique Abelardo Mamani Meza

FUNDAMENTOS DE LA ASIGNATURA

Aporte al perfil del egresado: Permitirá al estudiante conocer e identificar los diferentes procedimiento que se dan en una organización así como identificar los sistemas de información empresarial como base para la realización de los registros contables.

Sumilla: Es una asignatura teórica Practica y comprenderá el desarrollo de temas sobre Procedimientos, importancia y tipos. Formas de representación de los procedimientos. La Información. Importancia La información como ventaja competitiva, Sistemas de Información. Sistema de Información para Ejecutivos, Sistema de información de Ventas, Producción, Personal, Financiero. El sistema de información contable.

COMPETENCIAS

El alumno al finalizar el desarrollo de la asignatura será capaz de:

Conocer e identificar los diferentes procedimientos que se dan en una organización como base para el trabajo contable.

Conocer e identificar los diferentes sistemas de información como fuente generadora para el registro de las operaciones contables.

PROGRAMACION DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE

PRIMERA UNIDAD

LOS PROCEDIMIENTOS Y LA INFORMACION.

Capacidades que deberán desarrollarse en esta unidad:

• Identificar y representar los principales procedimientos que se dan en una organización.

• Resaltar la importancia de los sistemas de información como factor determinante para desarrollar ventajas competitivas.

Semana CONTENIDOS

TEORICO CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

1-4 Los procedimientos: Definición Importancia y elementos. objetivos y características. Los métodos. Tipos de Procedimientos. El manual de Procedimientos. Contenido del Manual de procedimientos. Representación de los procedimientos. Representación gráfica de los procedimientos: Los diagramas de procesos y los diagramas de flujo. Diseña y elabora un procedimiento empleando los instrumentos necesarios. Participa activamente y con responsabilidad en el diseño y elaboración de un procedimiento.

5-7 La Información. Información y dato. Importancia de la información. La Información como ventaja competitiva administración de la información. Los usuarios de la información. Los niveles Gerenciales.

Los sistemas. Tipos de sistema. El sistema físico y el sistema conceptual. El Sistema de Información. Actividades del sistema de información. Tipos de sistemas de información. Utilizando ejemplos Establece la diferencia entre dato e información

Identifica en una estructura orgánica los sistemas de Información de una empresa. Participa activamente y con responsabilidad en el trabajo de análisis para identificar los diferentes sistemas de información que se dan en una empresa.

8 Evaluación de la Primera Unidad

SEGUNDA UNIDAD

LOS SISTEMAS DE INFORMACION EMPRESARIAL

Capacidades que deberán desarrollarse en esta unidad:

• Identificar y conocer los diferentes sistemas de información empresarial.

• Relacionar los diferentes sistemas de información con el sistema de información contable.

Semana CONTENIDOS

TEORICO CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

9-11 La empresa y los sistemas de información. Organización de los recursos de Información. Planificación de los Recursos de Información. Administración de los recursos de Información. Modelo general del sistema de información. El sistema de Información Gerencial. Visualiza en forma integral el modelo general de sistema de información de una organización .Participa activamente y con responsabilidad en el trabajo de grupo para visualizar integralmente el modelo general de un sistema de información

12-16 El sistema de Información para Ejecutivos. Sistema de información de ventas. El sistema de Información de Producción. El sistema de Información de Personal. El Sistema de Información Financiera. Sistema de Información de recursos de Información. El sistema de Información Contable. Identifica y explica los diferentes Sistemas de Información que se dan en la empresa y los relaciona con el Sistema de Información Contable. Participa responsablemente contribuyendo en el trabajo de grupo para establecer la relación que existe entre los diferentes sistemas de información y el sistema de información contable.

17 Evaluación de la segunda unidad

Examen de aplazados (1º y 2º unidad)

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

Métodos y técnicas de enseñanza-aprendizaje:

La metodología que se empleará en el desarrollo de la asignatura es el Método Inductivo Deductivo y las técnicas a emplear es la Exposición Diálogo a través de la clase Magistral, se aplicará la técnica del auto aprendizaje y de la dinámica de grupos para el análisis de casos de estudio

Instrumentos de enseñanza aprendizaje:

Se emplearán diapositivas para impartir las clases magistrales, así como casos de análisis

SISTEMA DE EVALUACION

Tipos de evaluación: En cada unidad de evaluará:

a) Mediante una prueba escrita, los contenidos teórico conceptuales considerados en el sílabo.

b) Mediante una práctica calificada, desarrollados en clase

c) El contenido de las actitudes se evaluarán permanentemente. (Asistencia, responsabilidad, puntualidad participación activa en clase , dedicación por la asignatura e identificación con la carrera profesional

Número de evaluaciones:

En cada unidad se tomará una prueba para evaluar los aspectos conceptuales y procedimentales. Así como se evaluarán los trabajos prácticos encargados y desarrollados en clase, el aspecto actitudinal se evaluará en forma permanente.

Cronograma de evaluaciones:

La Primera Unidad se evaluará en la 9ª semana

Segunda Unidad se evaluará en la 17ª semana.

Ponderación de los aspectos a evaluar

a) Contenido Conceptual : 50%

b) Contenido Procedimental : 30%

c) Contenido Actitudinal : 20%

Requisitos de aprobación:

• Para aprobar el curso el alumno deberá obtener la nota mínima de once (11)

• El medio punto se considerará a favor al alumno.

• Los alumnos desaprobados que alcanzaren una nota final de 07 o más, tienen derecho a un examen de aplazados, por una sola vez, que deberá comprender todos los contenidos

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