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Sesto Semestre De Ing Civil


Enviado por   •  29 de Enero de 2014  •  1.199 Palabras (5 Páginas)  •  261 Visitas

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CAPITULO I

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

A nivel mundial la educación es considerada un elemento clave para superar la pobreza, tener opciones de elegir y construir un mejor futuro, existen organismos internacionales encargados de presentar políticas públicas para lograr un desarrollo global. Entre ellos la Organización de las Naciones Unidas tiene por meta, “Lograr la enseñanza primaria universal” al año 2015, velando que todos los niños puedan terminar un ciclo completo de enseñanza, reto difícil de alcanzar en los sectores rurales, generalmente caracterizados por el bajo nivel de escolaridad y altas tasas de deserción.

Enmarcado dentro del Proyecto Nacional Simón Bolívar 2007-2013, promovido por el gobierno nacional se plantea un proceso de enseñanza adaptado a las realidades y exigencias de la población, una de las características más importantes es una educación integradora que garantice los derechos de los niños y niñas, de acceder a escuelas donde la infraestructura y la enseñanza se adapte a sus necesidades reales, brindándole la oportunidad de forjar un futuro e insertarlo al campo laboral con una profesión orientada al entorno rural en pro del desarrollo endógeno.

En las edificaciones deportivas y en otros casos existen pero no reúnen las condiciones mínimas para el desempeño de las actividades físicas, limitando la calidad de vida, en fin no responden a las necesidades de la comunidad.La población deben aprovechar al máximo el espacio físico disponible, adecuarse a las exigencias del ser humano a través del tiempo, en una sociedad que demanda actualizaciones académicas y tecnológicas, para desarrollar las aptitudes de acuerdo a los diferentes estilos deportivos y culturales de cada zona, donde favorezcan el aprendizaje activo, temas acordes a la realidad, y necesidades de cada uno de ellos.

Actualmente el proceso de construcción, ampliación de infraestructuras en materia deportiva es prioridad para el gobierno nacional, regional y local se enfrenta a circunstancias como el alto costo de los materiales de construcción, uno de los problemas detectados con mayor frecuencia es la limitación en el área de terreno en las canchas ya existentes, así como los trabajos inconclusos.

En la comunidad las condiciones son precarias debido a la falta de planificación a la hora de construir espacios de esparcimiento recreacional y deportivo, donde en áreas cercana se encuentran algunas zonas de prácticas de deportes como el beisbol y softbol, teniendo en cuenta la falta de baños, falta de espacios físicos para la realización de las actividades deportivas y culturales lo cual limita el desarrollo cognitivo y psicomotor de los niños. La falta de gestión para mejorar las condiciones del espacio físico donde la comunidad se desenvuelve, por ende disminuir el alto índice delictivo, y drogadicción

La falta de una gestión eficaz, capaz de canalizar la solución a sus necesidades priorizadas, y hacer seguimiento a las solicitudes hechas ante las instituciones y organismos públicos y privados que pueden aportar de una u otra manera beneficios a toda la comunidad. La gestión permite por medio del abordaje comunitario y la interacción con los vecinos afectados, diagnosticar y presentar un informe detallado ante las instituciones y así ofrecer una visión real de las circunstancias de la comunidad, entre ellas el deterioro en el ámbito social educativo y cultural, así como por la ausencia del sentido de pertenencia e identificación socio-comunitaria en especial las condiciones que mantiene las instituciones, y por ende, la situación de los niños y niñas.

OBJETIVOS

Objetivo General:

Construir una cancha deportiva que contribuya

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