ING CIVIL

INDICE GENERAL

PAGINAS

INTRODUCCIÓN………………………………………………….

CAPITULO I

EL PROBLEMA

1.1. Planteamiento del problema…………………………………….

1.2. Formulación del problema………………………………………..

1.3. Objetivos: General y Específicos…………………………………..

1.4. Justificación e importancia…………………………………………

CAPITULO II

MARCO REFERENCIAL

2.1. Marco Teórico…………………………………………………………

2.2. Marco Conceptual…………………………………………………..

BIBLIOGRAFIA…………………………………………………..

ANEXOS…………………………………………………………….

CAPÍTULO I

EL PROBLEMA

En la loma de los vientos, los elementos que actúan sobre el talud están fuertemente ligados con la erosión del área.

Los factores que producen la erosión en el talud están comprendidos por el agua, aire y sol.

Se han producido deslizamientos anteriormente los cuales han creado daños, destrucción en los edificios.

1.1 Planteamiento del problema

El talud encontrado en la parte oriental entre la calle 8 de noviembre y 24 de mayo, es considerado una zona de riesgo.

El talud se caracteriza por poseer un suelo semi-erosionado, en su totalidad.

La falta de árboles, y/o plantas aceleran el paso de erosión del área.

La falta de apoyo, por parte del Miduvi (Ministerio de Desarrollo Urbano y Vivienda), a dificultado el avance de la investigación correspondiente.

Si se dejaría el talud tal y como está la erosión crecería la perdida de soporte, lo cual produciría futuros deslaves.

Con los resultados del estudio correspondiente tomados en el talud de la loma de los vientos, implementando un método de eliminar la erosión presente en el talud, utilizando materiales geotécnicos.

1.2 Formulación del problema

El deterioro del talud provocado por la erosión dando como resultado la perdida de soporte en la base de los edificios y creando roturas desde los cimientos hasta las paredes.

1.3 Objetivos

1.3.1 Objetivo General de la investigación

• proponer un sistema para eliminar la erosión presente en el talud, utilizando materiales geotécnicos.

1.3.2 Objetivos Específicos de investigación

• Realizar estudios, en el talud de la loma de los vientos, sobre las causas de la erosión

• Socializar el diseño propuesto por el equipo multidisciplinario de Ing. Civil.

1.4 Justificación

Este proyecto lo abordamos con el fin de adquirir conocimientos sobre las causas, consecuencias que provocan la erosión en el talud.

Al ejecutar esta investigación en la que se está desarrollando, intentamos enfocarnos en el bienestar de los moradores, aportando con este proyecto de investigación.

Este proyecto lo abordamos con la finalidad de adquirir conocimientos sobre las causas, consecuencias que provocan la erosión en el talud.

Esta información favorecerá a los moradores que habitan en la loma de los vientos ya que Al ejecutar esta investigación en la que se está desarrollando,

Intentamos enfocarnos en el mejoramiento de la seguridad y bienestar de los moradores, aportando con esta investigación a realizar proyectos los cuales utilicen la naturaleza y minorar el impacto ambiental.

Este proyecto no solo brinda la oportunidad de utilizar materiales geocinteticos y mejorar el estado físico de la loma de los vientos si no que además da vistosidad al lugar donde se va emplear este proyecto.

El desarrollo de esta investigación genera un impacto positivo en los moradores, así como en las comunidades adyacentes, como en el colegio nacional 5 de junio, desarrollando conductas positivas orientadas a la participación y proposición de iniciativas y conservación de dicho talud.

CAPÍTULO II

2. MARCO DE REFERENCIAL

DEFINICION DE TALUDES

Se entiende por talud a cualquier superficie inclinada respecto de la horizontal que hayan de adoptar permanentemente las estructuras de tierra. No hay duda que el talud constituye una estructura compleja de analizar debido a que en su estudio coinciden los problemas de mecánica de suelos y de mecánica de rocas, sin olvidar el papel básico que la geología aplicada desempeña en la formulación de cualquier criterio aceptable.

Dimensiones:

• En Ingeniería Civil los taludes alcanzan alturas máximas de

40 a 50m.

• En la minería pueden superar varios centenares de metros.

• Las pendientes pueden medirse de tres formas:

 _ En Grados: 30º, 45º,

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