TECNICAS DE INVESTIGACION

INTRODUCCION

La investigación es la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y metódica y que tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas científicos, filosóficos y empíricos técnicos desarrollados mediante un proceso, entonces podemos decir que la investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o soluciones a problemas de carácter científico; el método científico indica el camino que se ha de transitar en esa indagación y las técnicas precisan la manera de recorrerlo. Es por esto que son bienvenidos todo tipo de conocimientos obtenidos por la experiencia que se puedan conseguir y almacenar en nuestro bagaje de saberes. Algunas cosas se obtendrán de manera muy técnica y exacta, y otras, desde luego, se aprenderán desde la intuición o el ensayo.

OBJETIVOS

* Comprender de forma práctica los conceptos vistos en la primera unidad del curso de Técnicas de Investigación de la UNAD.

* Tomar situaciones reales, de la vida cotidiana y plantear el inicio de una investigación.

* Identificar técnicas y tipos de investigación.

* Lograr que por medio de este trabajo tomemos conciencia que la televisión actual no representa un claro beneficio `para nuestros jóvenes pues todos los programas y canales están enfocados en su beneficio económico y no dan un apoyo en la formación de nuestra sociedad juvenil.

* Motivar en nuestros jóvenes la toma de conciencia de la propia originalidad y creatividad, formación de una escala de valores que le permita integrarse a la comunidad y prepararse para el desempeño de funciones sociales.

* Proponer una calidad permanente en la televisión enfocada en los valores, la educación, el respeto, y aprovechamiento para nuestros jóvenes.* Desarrollar opiniones sanas para que la televisión cada día sea mejor y beneficie no solo a jóvenes sino a todo televidente

2. El equipo reformulará el trabajo, de manera que a partir de la problemática planteada se proponga otro tipo de investigación más apropiada al caso, al igual que otra metodología y otras variables a evaluar.

Como persona adulta estoy muy preocupado por la población infantil de mi país y quisiera realizar una investigación sobre la calidad de la oferta televisiva de las cadenas nacionales, adoptar un modelo de análisis adecuado para valorar la calidad televisiva de la programación infantil.

a. Elaborar una pregunta de investigación relacionado con el tema.

¿Qué influencia trae el consumo televisivo sobre la formación de la identidad de género en la niñez?

b. Definir un objetivo de investigación para la pregunta que acaba de plantear. OBJETIVO

Determinar la influencia de la programación infantil de las cadenas nacionales de televisión sobre las conductas en los niños?

c. Definir y argumentar el tipo de investigación desde la que abordaría la pregunta de investigación que planteó. Si requiere de varias de ellas, justifique su uso.

Tipo de investigación: Por el nivel de conocimientos que se adquieren es Descriptiva, puesto que describe hechos y situaciones. Por el método es cualitativa Documental porque se realiza a través de la consulta de documentos

d. Definir y justificar las variables de medición y Justificar el tipo de investigación

Identifica formas de conducta, actitudes de las personas que se encuentran en el universo de investigación (comportamientos sociales, preferencias, etc .La Televisión es un medio de comunicación

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