Tecnología Informática Aplicada en los centros escolares.

Escuela normal “Prof. Darío Rodríguez Cruz”

Curso: Tecnología Informática Aplicada en los centros escolares.

Trabajo: Texto argumentativo.

Maestro: Jonathan Daniel Flores Mirón

Alumna: Miriam López Sánchez.

Semestre: 2°

Ciclo escolar: 2014-2015

Acatlán de Osorio Puebla a 24 de febrero de 2015

“Ventajas de implementar el uso de herramientas tecnológicas dentro del aula de clases y su impacto en el aprendizaje de los alumnos.”

Hablar de la Tecnología es un tema con bastantes ventajas y desventajas, desde el punto de vista de cada persona, pero sobre todo desde la forma de utilización que le den a ésta.

Primero que nada tenemos que destacar que los usos de las TIC no paran de evolucionar y de extenderse, sobre todo en los países desarrollados. Desde la agricultura de precisión y la gestión del bosque, a la motorización global del medio ambiente planetario o la biodiversidad, a la democracia participativa, pasando por el comercio, la telemedicina, la información, la gestión de múltiples bases de datos, la bolsa, la robótica, usos militares y en el área que nos interesa en este caso “La Educación.” (Ortiz, 2011)

La tecnología disponible hoy en día ha creado una abundancia de conocimiento a disposición de los estudiantes, la cual ofrece un gran potencial para la velocidad y el estilo de aprendizaje. La información se presenta en tantas formas que cualquier tipo de aprendiz, ya sea talentoso o no, puede encontrar y utilizar el material necesario. Este hecho se relaciona no solo con Internet, sino con todas las diversas mejoras tecnológicas en el aprendizaje, desde las pizarras inteligentes hasta los diccionarios de mano.

Por consiguiente se tiene que mencionar que el utilizar la tecnología en el salón de clases, para muchos puede parecer inadecuado, pero en realidad la tecnología no es mala sino más bien lo malo son aquellas personas que no la saben utilizar o que bien la usan de una manera inapropiada y no con un fin educativo, que es así como se debe utilizar en el aula de clases; por ejemplo, si dejamos a los niños solitos a que interactúen con una computadora y que tenga internet probablemente lo único que hagan éstos va a ser que busquen juegos, videos chistosos, música, en algunos casos hasta redes sociales (principalmente Facebook), etc., lo cual no les favorece su cocimiento de ninguna manera, es por ello que los docentes deben estar lo suficientemente capacitados para poder orientar a los alumnos y poder conducirlos a un buen uso de las diferentes herramientas tecnológicas que existen.

El éxito económico de un país depende en gran parte del nivel de educación que sus jóvenes alcancen, y mucho más de sus capacidades para manejar y crear tecnología. Como ejemplo tenemos a Japón, es un país que tiene escasos recursos naturales, poca superficie terrestre y aun así es una de las primeras economías del mundo debido a su gran avance en tecnología. Las demandas laborales se han transformado en la economía actual, esto es una situación que no se le presta atención algunas ocasiones en el sector escolar. Un alto porcentaje de mano de obra que se requiere hoy día exige conocimientos sobre tecnología (Pedro, 2012).

Es indudable que la tecnología puede ofrecer cantidad de oportunidades para ampliar nuestros conocimientos y del mismo modo para facilitar nuestra vida. Se pueden citar algunos ejemplos muy importantes en comunicación, anteriormente se las personas se comunicaban por medio de cartas, las cuales tardaban días en llegar a los destinatarios o que incluso en ocasiones no llegaban al destino designado, en cambio ahora es tan fácil comunicarse a distancia por medio de llamadas, mensajes de texto, mensajes por Facebook, twitter, WhatsApp, y muchas más aplicaciones y herramientas para mantenerse en contacto a distancia.

Como lo afirma Eugenio (Severin & Capota, 2011), la tecnología tiene la potencialidad de contribuir a transformar los sistemas escolares en un mecanismo mucho más flexible y eficaz. Es así como en muchas universidades del mundo se ofertan estudios de posgrados de forma virtual, o que decir de los cursos de inglés online. De igual manera la importancia de la tecnología se puede evidenciar ya que permite que el docente

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