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Teoría General De Sistemas


Enviado por   •  22 de Mayo de 2014  •  325 Palabras (2 Páginas)  •  215 Visitas

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Teoría general de sistemas.

La Teoría General de Sistemas (TGS) surge ante la necesidad de aunar esfuerzos en el área científica. En 1953 se reúnen un grupo de científicos de distintas disciplinas que tra-tan de desarrollar una teoría totalizadora e interdisciplinaria. (El biólogo Ludwing von Berta-lanffy, el filósofo Ralph Gerard, el biomatemático Anatol Rapaport y el economista Kenneth Boulding).

La TGS es una concepción de la realidad como una totalidad que pone especial énfa-sis en la relación dinámica de sus elementos componentes. “El todo es más que la suma de sus partes”. Por lo tanto se define:

Sistema : es un todo integrado por sus elementos interrelacionados que tiene atributos dife-rentes de los de sus elementos componentes y produce fenómenos propios que no se deri-van solamente de dichos elementos.

MEJORAMIENTO DE SISTEMAS

El mejoramiento de los sistemas se refiere al proceso de asegurar que un sistema o sistemas operen de acuerdo con las expectativas. Esto significa que se ha implantado y establecido el diseño del sistema. En este contexto, mejorar el sistema significa determinar las causas de las desviaciones de las normas establecidas o investigar como se puede hacer para que el sistema produzca mejores resultados (resultados que se acerquen al logro de los objetivos de diseño). Los problemas principales a resolver son:

1.- El sistema no satisface los objetivos establecidos.

2.- El sistema no proporciona los resultados predichos.

3.- El sistema no opera como se planteó inicialmente.

El mejoramiento de sistemas, como una metodología de cambio, se caracteriza por los siguientes pasos:

1.- Se define el problema e identifican el sistema y subsistemas componentes.

2.- Los estados, condiciones o conductas actuales del sistema se determinan

mediante observación.

3.- Se comparan las condiciones reales y esperadas de los sistemas, a fin de determinar el grado de desviación

4.- Se hipotetizan las razones de esta desviación de acuerdo con los límites de

los subsistemas componentes.

5.- Se sacan conclusiones de los hechos conocidos, mediante un proceso de deducción y se desintegra el gran problema en subproblemas mediante un proceso de reducción.

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