Uso de Temporizadores y Contadores en PLC
Enviado por Jehosua Chew • 11 de Marzo de 2021 • Resúmenes • 1.895 Palabras (8 Páginas) • 170 Visitas
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INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: RÚBRICA CÓDIGO 205BL11000/09(F12) 205BL12000/09(F12) 205BL13000/09(F12) 205BL15000/09(F12) EVIDENCIA DE DESEMPEÑO O PRODUCTO |
Periodo: ENERO-ABRIL 2021 Programa Educativo: INGENIERÍA MECATRÓNICA Grupo: IME4MA
Asignatura: CONTROLADORES LÓGICOS PROGRAMABLES Unidad de aprendizaje: II
Tipo de Examen: (Selecciona con “X”)
Diagnóstico ( ) | Unidad de Aprendizaje ( X ) | Final por Unidad ( ) | Final Global por Unidad ( ) |
Alumna(o): _Muñoz Chew Jehosua Ricardo________ Matrícula: _1319335268_
(Apellido paterno) (Apellido materno) (Nombre)
Facilitador: ENRIQUE OMAR ESTÉVEZ ROSAS
Resultado de aprendizaje o Propósito Esperado (según corresponda): El alumno desarrollará la programación de los PLC's para la automatización industrial.
Criterios de Evaluación: Deberá cumplir con un numero 4n del total de los aspectos
INSTRUCCIONES: Evalué las partes del desempeño del estudiante o producto (programa, prototipo, ensayo, etc.) y determine el nivel de ejecución alcanzado en la columna de total parcial, para al final sumar el puntaje alcanzado.
Actividad/es a evaluar:
- Pseudocódigo En Lista De Instrucciones De La Primera Parte Del Proyecto Semáforo.
- Lista De Instrucciones Para Programar PLC.
Criterios de evaluación/rubros | Escalas/Niveles de ejecución | Total Parcial | |||
4. Excelente | 3. Satisfactorio | 2. Debe mejorar | 1. Inadecuado | ||
Aspectos a evaluar 1: PRESENTACIÓN | Formato Correcto y llenado adecuadamente, sin faltas de ortografía | Formato Correcto y llenado adecuadamente, con algunas faltas de ortografía | Formato Correcto y llenado incorrectamente, con muchas faltas de ortografía | Formato incorrecto y llenado incorrectamente, con muchas faltas de ortografía | |
Aspectos a evaluar 2: DESARROLLO | Parámetros e información correcta y completa | Parámetros e información correcta y mas o menos completa | Parámetros e información más o menos correcta y más o menos completa | Parámetros e información incorrecta e incompleta | |
Aspectos a evaluar 3: APLICACIONES | Excelente funcionamiento para aplicaciones | Buen funcionamiento con algunas fallas y/o errores en los calculos | Buen funcionamiento, pero muchas fallas y/o errores en los cálculos | Mal funcionamiento con muchas fallas y/o errores en los calculos | |
Aspectos a evaluar 4: ENTREGA OPORTUNA | Entrega en tiempo y forma | Entrega desfasada 1 sesión | Entrega desfasada 2 sesiones | Entrega desfasada más de 2 sesiones | |
Total | |||||
Evaluación |
Escala de Estimación
Escala | Excelente | Satisfactorio | Puede mejorar | Inadecuado |
Puntuación | 4n | (4n-1) a 3n | (3n-1) a 2n | (2n-1) a n |
Evaluación | Acreditado | Acreditado | No Acreditado | No Acreditado |
Nota:
Las rúbricas son guías precisas que valoran los aprendizajes y productos realizados. Son tablas que desglosan los niveles de desempeño de los estudiantes en un aspecto determinado, con criterios específicos sobre rendimiento
Los Criterios de Evaluación. Son los factores que determinaran la calidad del trabajo de un estudiante. También son conocidos como indicadores o guías. Reflejan los procesos y contenidos que se juzgan de importancia.
Los Niveles de Ejecución. Proveen una explicación detallada de lo que el estudiante debe realizar para demostrar sus niveles de eficiencia, para alcanzar un nivel determinado de los objetivos.
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INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: LISTA DE VERIFICACIÓN CÓDIGO 205BL11000/09(F06) 205BL12000/09(F06) 205BL13000/09(F06) 205BL15000/09(F06) EVIDENCIA DE PRODUCTO |
Periodo: ENERO-ABRIL 2021 Programa Educativo: INGENIERÍA MECATRONICA Grupo: IME4MA
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