ACCIONES DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA

ACCIONES DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA

LECTURA

En relación a la aplicación de esta herramienta pude observar que la mayoría de mis alumnos presentan debilidad en comprensión lectora por lo realizare lo siguiente para fortaleces esta área:

 Seguir una receta de cocina (y cocinarla), con el fin de comprender cada uno de los pasos a seguir.

 Leer juntos un libro y hacerle preguntas al niño sobre el mismo. ¿Qué ha hecho el protagonista? ¿Por qué lo ha hecho? ¿Qué harías tú en su situación?

 Leer un artículo, noticia, cuento... y pedirle que lo resuma con sus propias palabras.

 Hacer un dibujo tras la lectura de un texto.

 Escribir finales alternativos para una misma historia.

 Leer una frase y, a continuación, enunciar otra con el mismo significado pero con palabras distintas, más sencillas. Así, aprende vocabulario y comprende más fácilmente lo leído.

Cabe mencionar que dentro de esta herramienta está inmersa la escritura, pero mi propósito es el que los alumnos comprendan lo que leen.

ESCRITURA

En cuanto a esta área reforzare el uso de signos de puntuación y reglas ortográficas, por lo que realizare lo siguiente:

 Expresión escrita mediante imágenes

 Copiar una canción del gusto del alumno (respetando la estructura en la que se encuentra escrita la canción)

 Escribir historias en 50 palabras y posteriormente a 25 palabras de una imagen.

 Carta desde el futuro (los alumnos imaginen como serán dentro de 15 o 20 años)

 Narración del animal con el que me identifico

CALCULO MENTAL

Cabe mencionar que en la aplicación de esta herramienta a mis alumnos pude percatarme que la debilidad que presentan es en cuanto a la realización de fracciones por lo que retomare esta temática mediante juegos y ejercicios tales como:

 Tren de la suma

 Tren de la resta

 Tren de las multiplicaciones

 Tren de las divisiones

 Domino de fracciones

 Memory de fracciones (relación de fracciones equivalentes)

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