APERTURA EL NIÑO PIRATA ECA 03
Enviado por Bixia Yace • 25 de Abril de 2017 • Apuntes • 6.671 Palabras (27 Páginas) • 516 Visitas
APERTURA EL NIÑO PIRATA ECA 03 | |||||
Propósito: Que el alumno comprenda la lectura, el mensaje de fondo y que exprese claramente el conocimiento comprendido, así mismo acompañado de sus valores y criterios personales responda las preguntas posteriores a la lectura. | |||||
Contenido: ECA 03.- LA NATURALEZA HUMANA AMOR Y EMOCIONES 3.1.- IDENTIDAD PERSONAL, AMOR Y EMOCIONES 3.2.- LA CONCIENCIA INDIVIDUAL DEL PASADO Y DEL FUTURO 3.3.- PROCESO DE CONCIENTIZACION 3.4.- DIMENCIONES DE LA CONCIENCIA | |||||
Lee con atención la lectura de “el niño pirata”, reflexiona sobre el mensaje que trata de dar la historia y a continuación responde reflexivamente las preguntas que aparecen, recuerda que tus respuestas deben ser amplias y comprensibles. | |||||
COMPETENCIAS | |||||
GENERICAS: 1.- se conoce y se valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. ATRIBUTOS:
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COMPETENCIA DISCIPLINAR - AREA DE COMUNICACION 1. Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe. 5. Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con Introducciones, desarrollo y conclusiones claras. | |||||
AUTOEVALUACIÓN / HETEROEVALUACIÓN. | |||||
INDICADORES | Si | No | Si | No | Valor |
1.- Cuenta con una ortografía correcta al menos en un 97% de la escritura de sus respuestas | 30 % | ||||
2.- El trabajo es limpio, la letra es clara, hojas limpias. | 20 % | ||||
3.- Comprende correctamente de que se trata la lectura | 20 % | ||||
4.- Las respuestas expresadas en las ideas son propias. | 20 % | ||||
5.- Se muestra cooperador en la clase al momento de leer al grupo o compartir sus respuestas. | 10 % | ||||
Total a Obtener | 70% | 80% | 90% | 100% | |
Recomendaciones: En esta lectura, comprenderás el concepto de empatía, y como te puede ser útil en tu vida personal. Empatía: Es la capacidad cognitiva de percibir lo que otro ser puede sentir. También es descrita como un sentimiento de participación afectiva de una persona cuando se afecta a otra. | |||||
Observaciones: |
A P E R T U R A
REFLEXION INICIAL
Para participar en nuestra comunidad de dialogo, en esta estrategia trabajaremos la actitud de empatía.
EL NIÑO PIRATA
Un día a la señora Robles se encontraba en la sala de espera de su médico cuando un niño y su madre entraron al consultorio. El niño llamó la atención de la señora Robles porque llevaba un parche sobre el ojo. Se sorprendió al ver que poco parecía importarle la pérdida de un ojo y lo observó mientras seguía a su madre a la silla más cercana. Aquel día, el consultorio del médico estaba lleno, así que la señora Robles tuvo la oportunidad de conversar con la madre del niño mientras él jugaba con sus soldados. Al principio se mantuvo en silencio, jugando con los soldados sobre el brazo de la silla, luego se trasladó silenciosamente al piso, lanzando una mirada a su madre. En algún momento la señora Robles tuvo la ocasión de preguntarle al niño que qué le había sucedido en el ojo.
Este se quedó como pensando en la pregunta durante largo rato y luego replicó levantando el parche: “no tengo nada en el ojo, “¡soy un pirata!”. Luego regresó a su juego. La señora Robles se encontraba allí porque en un accidente automovilístico había perdido una pierna desde la rodilla, la cita de aquel día era para determinar si estaba lo suficientemente curada como para cómo darle una prótesis. La pérdida había sido algo devastador para ella, aun cuando se esforzaba por ser valiente se sentía como una inválida, racionalmente sabía que esta pérdida no interfería con su vida, pero emocionalmente no podía superar este obstáculo.
Su médico le había sugerido visualizaciones que le ayudarán a aceptar su situación y ella lo había intentado, pero no podía imaginarse de una manera perdurable y emocionalmente aceptable. En su mente se veía como una inválida, pero la palabra pirata cambió su vida, de inmediato se sintió transportada, se vio vestida como el corsario negro a bordo de un barco pirata, estaba de pie con ambas piernas pero una de ellas era de palo, sus manos estaban aferradas a las caderas, su cabeza y hombros erguidos y sonreía frente a la tormenta.
Los vientos impetuosos azotaban su casaca y su cabello, un rocío helado se sentía en la cubierta, mientras grandes olas se rompían contra el barco. El navío se mecía y gemía bajo la fuerza de la tormenta pero ella permanecía firme y orgullosa. En aquel momento esta imagen sustituyó la de la inválida y recobrando su valor miro al niño ocupado con sus soldados, pocos minutos más tarde la llamó la enfermera, mientras se balanceaba en sus muletas el niño advirtió su amputación.
-¿Oiga señora que le pasó a su pierna? La madre del niño estaba mortificada, la señora Robles contemplo por un momento su pierna más corta, luego respondió con una sonrisa: -“Nada, “Yo también soy pirata”.
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