Act8 Determinacion De Competencias Y Contenidos A Desarrollar

Actividad de Aprendizaje 8. Determinación de competencia y contenidos a desarrollar.

Competencias Genéricas Desglose de atributos a considerar Competencias disciplinares básicas Propósito (s) de la asignatura o unidad de aprendizaje a trabajar (Redactados en términos de competencia) Contenidos de la asignatura o unidad de aprendizaje a trabajar

Se autodetermina y cuida de sí:

3.- Elige y practica estilos de vida saludables.

Piensa crítica y reflexivamente:

5.- Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de Métodos establecidos.

Trabaja en forma colaborativa:

8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.

.

 Cultiva relaciones interpersonales que contribuyen a su desarrollo humano y el de quienes lo rodean.

 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo

como cada uno

de sus pasos

contribuye al

alcance de un

objetivo.

 Ordena información de acuerdo a categorías, jerarquías y relaciones.

 Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información.

 Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva.

 Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.

Matemáticas:

3. Propone explicaciones de los resultados obtenidos mediante procedimientos matemáticos y los contrasta con modelos establecidos o situaciones reales.

4. Argumenta la solución obtenida de un problema, con métodos numéricos, gráficos, analíticos y variacionales, mediante el lenguaje verbal y matemático.

8.

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