DETERMINACIÓN DE COMPETENCIA Y CONTENIDOS A DESARROLLAR.

Determinación de competencia y contenidos a desarrollar

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Tema: DETERMINACIÓN DE COMPETENCIA Y CONTENIDOS A DESARROLLAR.

Propósito: Delimitar la competencia y contenidos a desarrollar en una secuencia didáctica.

Unidad de Aprendizaje Curricular:

Módulo I. REGISTRA OPERACIONES CONTABLES DE EMPRESAS COMERCIALES Y DE SERVICIOS

Submódulo I. Registra información contable de diversas entidades económicas

Horas: Créditos:

Propósito General: Registrar información contable de diversas entidades económicas para la elaboración de Estados Financieros con base en Normas de Información Financiera

Competencias Genéricas Desglose de atributos a considerar Competencias disciplinares básicas Competencias Profesionales Propósito (s) de la asignatura o unidad de aprendizaje a trabajar (Redactados en términos de competencia) Contenidos de la asignatura o unidad de aprendizaje a trabajar

Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo. Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos, conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contenido en el que se generó y en el que se recibe. Identifica documentos fuente de una empresa. Identificar los documentos que soportan las transacciones financieras de la empresa para su posterior procesamiento contable. Las entidades económicas

Registra la información de los documentos fuente. Transcribir datos económicos de documentos contabilizadores para analizar su registro contable El proceso de registro contable

Verifica los documentos de acuerdo a los requisitos legales. Supervisar los requisitos de los documentos fuente para su registro contable una vez que cumplan los requisitos fiscales. La Contabilidad

Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de acción con pasos específicos. Evalúa las funciones de las leyes y su transformación en el tiempo. Identifica la estructura básica de la contabilidad financiera. Describir la función de los Estados Financieros básicos para el manejo de las cuentas contables con base en la teoría de la partida

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