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Actividad 16 De La RIEMS

Marthaorozco20 de Julio de 2012

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RLA_AcC15 “Valuación y Logros del Modulo 2”

ETAPA 1 (foro de discusión 4)

Considera que se cumplieron los propósitos generales y particulares del módulo, tanto informativos como formativos?

Los propósitos generales están cubiertos, sin embargo considero que los particulares estuvieron siendo "adaptados", atendiendo a necesidades o circunstancias particulares.

¿Aprendí lo que se esperaba? ¿Qué si y qué no? ¿A qué se debe lo anterior?

Definitivamente resulto ser superior a lo que esperaba, personalmente no conocía el contenido del módulo, y sin duda resulta de gran aportación.

¿Qué medidas correctivas se pueden tomar para incrementar la efectividad de los procesos de enseñanza y aprendizaje de este Módulo?

Extender el tiempo de trabajo en grupo y/o equipo, llegar a las conclusiones de manera personal y después colaborativa, establecer ponencias o mesas redondas con la disposición de abrir una "realimentación", promover la participación de quienes aporten novedades a la clase y tener la oportunidad de demostrar avances o ventajas.

¿Cómo evaluaría su participación en los Foros y en las actividades grupales?

Creo que mis participaciones resultan un tanto diferentes, pero siempre se pretendió una óptica diferente, en un contexto diferente y hasta "hipotético". Sin embargo, siempre con el ánimo de considerar nuevas alternativas y apertura.

¿En qué medida se cumplieron sus expectativas de aprendizaje?

Rebasadas al 100%, debido a mí perfil profesional no me encuentro familiarizado con la pedagogía, tal vez con parte de la terminología, pero nada más.

¿Cómo evaluaría su proceso de aprendizaje en el área de evaluación bajo los esquemas planteados del módulo II del diplomado?

Con un avance significativo, se trataron muchos aspectos que nunca se habrían visto de no ser aquí.

*Todas las posturas son estrictamente de carácter personal.

ETAPA 2

1. En sesión plenaria presentar conclusiones de su valuación del modulo sobre el logro de competencias en el módulo así como del módulo con base en lo tratado en el foro de discusión 4.

CONCLUSIONES

a. El estudio del material propuesto para este modulo resulto superior a cualquier expectativa planteada al inicio del mismo, su contenido rebasó cualquier conocimiento previo y su análisis superó desde el inicio las expectativas planteadas.

b. Las aportaciones planteadas en el desarrollo del modulo aportaron una riqueza sustancial a mi práctica docente.

c. Los conocimientos obtenidos vienen a reforzar algunas ideas pedagógicas, a implantar muchas otras y a desterrar muchas más.

d. Todas las mejoras logradas en el modulo se verán plasmadas en el diseño de secuencias didácticas, y secuencias formativas.

2. Escriba las recomendaciones que considere pertinentes para mejorar el desarrollo del módulo.

RECOMENDACIONES

a. En mi particular punto de vista creo que hizo falta más sesiones presenciales, pues el grupo lo único que tiene en común es el desempeño docente, de esta manera no todos poseen los mismos conocimientos o familiaridad con la pedagogía, y sin duda se requiere más tiempo para asesoría.

b. El método de revisión pareció no ser del todo funcional, pues implicaba en ocasiones duplicar materiales, o bien, separar los materiales dando como resultado confusión en la gran mayoría de los participantes.

c. La falta de homogeneidad del grupo no permitió seguir una línea de trabajo que diera como resultado el enriquecimiento de las sesiones, más bien se volvió un “grupo de grupos” y como consecuencia ninguno de los asesores pudo emplearse a fondo, resultando que no se aprovecharan sus conocimientos.

d. El estilo de las

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