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Actividad Inicial– Unidad 1 - Reto 1 - Hábitos de estudio


Enviado por   •  2 de Noviembre de 2020  •  Trabajos  •  829 Palabras (4 Páginas)  •  423 Visitas

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Cátedra unadista

Nombre del tutor:

Iris Lizeth Barrera Pérez

Actividad Inicial– Unidad 1 - Reto 1 - Hábitos de estudio

Nombre del estudiante:

 María Alejandra Ramírez Hincapié

Grupo del estudiante:

 80017_1665

San José caldas 01/09/2020

Cordial saludo consejera académica.

Mi nombre es María Alejandra Ramírez Hincapié soy del municipio de san José caldas, me matricule en el CCAV Dosquebradas y mi número de grupo en el curso de cátedra unadista es el 80017_1665.

Actualmente me dedico a labores de hogar y al estudio.

Me matricule en el programa de licenciatura en pedagogía infantil de la escuela de ciencias de la educación (ECEDU).

2. Tabla con la planificación del tiempo

PLANEACIÓN SEMANAL

Aspecto

Hora

Lunes

Martes

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

Domingo

Labores del hogar

07:00 a.m -10:00 a.m

X

X

X

X

X

X

X

Familiar

11:00 a.m - 02:00 p.m

(A partir de las 06:00 p.m nueva interacción familiar)

X

X

X

X

X

X

X

Académico

02:00 - 06:00 p.m

X

X

X

X

X

X

Descanso

¿Por qué es importante planificar el tiempo cuando se decide estudiar a distancia?

Es de vital importancia planificar nuestro tiempo ya que de esta manera podremos adaptarnos a dicha modalidad flexibilizando las tareas y lo más importante obtener un óptimo equilibrio entre la vida académica, personal, social y laboral.

 Para ello debemos establecer estrategias de estudio distribuyendo las actividades para tener claro cuales realizar, como se van a realizar y en qué momento se van a realizar, de esta manera considero que se podrá sacar el mejor de los provechos a la realización de cada curso utilizando ese tiempo de estudio al máximo y evitando todo tipo de distracción para que se refleje la productividad en nuestras actividades.

Es primordial hacer un seguimiento a las estrategias de estudio que elaboramos para evidenciar resultados positivos o negativos y poder efectuar cambios más precisos para lograr que sea más apto y eficiente nuestro proceso de aprendizaje.

También debemos hacer una valoración final de cada actividad con las estrategias de estudios para verificar si fueron aptas a la hora de cumplir nuestros propósitos y de esta manera seguirlas implementando o realizar ajustes para que nuestro proceso sea más eficiente y productivo.

-Escrito respondiendo a la pregunta sobre los resultados de la prueba “inventario de Felder”

  • ¿Qué aspectos positivos o negativos encuentras al conocer tu estilo de aprendizaje?

Al realizar el test de estilos de aprendizaje llamado “Inventario de Felder” me doy cuenta que mi estilo de aprendizaje es:

-Más reflexiva que activa:

...

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