Actividad integradora de Enfermería Fundamental Teorías de Enfermería
Enviado por Alex180477 • 22 de Noviembre de 2015 • Tareas • 2.327 Palabras (10 Páginas) • 2.171 Visitas
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Actividad integradora de
Enfermería Fundamental
Teorías de Enfermería
Alumno/a: Yolanda Alejandra Moya Medina
Asesor: Marivel Morales Landa
Grupo: 9505
Fecha: 01-11-2015
Área Laboral: Centro de Salud T-III
Santa Maria Aztahuacan.
ÍNDICE
1.- Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
2.- Desarrollo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
2.1.- Teoría de carácter histórico. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
2.2.- Teoría filosófica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6
2.3.- Teoría de carácter general. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8
2.4.- Teoría Intermedia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
2.4.- Modelo Teórico. . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12
3.- Conclusiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... 14
4.- Referencias Bibliográficas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
1.- INTRODUCCIÓN
Las teorías y modelos conceptuales han existido desde que Nightingale tuvo sus propias ideas acerca de la enfermería, así como ella todos los profesionales de enfermería tienen una imagen de la práctica de enfermería lo cual influye en las decisiones y sirve como guía para las acciones que tomamos., sin embargo a través del tiempo han sido organizadas en lo que hoy se denomina estructura del conocimiento en el cual se sitúa al metaparadigma, filosofías, modelos conceptuales, teoría e indicadores, empíricos, los cuales se han originado teniendo como base a la persona, salud, entorno y enfermería.
No obstante y a través del desarrollo de este tema nos permitimos conocer los modelos conceptuales y teorías que nos permitan conocer su relevancia para la práctica profesional y la manera en que predicen el fenómeno del cuidado de enfermería.
2.- DESARROLLO
2.1.-TEORÍAS DE CARÁCTER HISTÓRICO
1.- ¿Cuál es la teoría elegida?
Virginia Henderson, Modelo de las 14 necesidades básicas
2.- ¿Cuál es el concepto clave de la teoría?
Definición de Enfermería y satisfacción de las 14 necesidades básicas a través de los meta paradigmas
3.- ¿Cuántos conceptos tiene la teoría? ¿Cuáles de estos son generales y cuáles específicos?
El general es la definición de enfermería y el específico podría ser los meta paradigmas
4.- ¿Qué conceptos consideras abstractos y cuales altamente empíricos?
Los meta paradigmas son de contenido abstracto y de ámbito general
5.- ¿Existe algún concepto que no requiere definición?
Dentro de los paradigmas, el concepto del entorno no lo define explícitamente
6.- ¿Se ha propuesto una meta general? ¿Cuál es?
Ayudar a los individuos a lograr independencia en la satisfacción de sus necesidades básicas
7.- Si se esquematizara ¿cómo se vería la teoría?
Dentro de la teoría de Virginia Henderson encontramos la definición de enfermería donde define que la función específica de la enfermera es ayudar a la realización de actividades que contribuyen a la salud, esto a través de ayudar al individuo a lograr independencia en la satisfacción de necesidades básicas, son 14 necesidades y se enfocan en la atención fisiológica, de seguridad, autoestima, pertenencia y auto actualización, dentro de los meta paradigmas (persona, salud, entorno y enfermera) Virginia Henderson describe cómo ve cada uno de ellos.
TEORIAS DE CARÁCTER HISTORICO
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2.2.-TEORÍAS DE CARÁCTER FILOSOFICA
1.- ¿Cuál es la teoría elegida?
Jean Watson. Filosofía y ciencia del cuidado-
2.- ¿Cuál es el concepto clave de la teoría?
Relación del cuidado interpersonal y concretamente a las acciones que lleva a cabo el personal de enfermería en su contacto con las demás personas.
3.- ¿Cuántos conceptos tiene la teoría? ¿Cuáles de estos son generales y cuáles específicos?
Dos. El especifico es la relación de cuidado interpersonal y el general es el motivo de cuidados de enfermería/ Ocasión de cuidados de enfermería.
4.- ¿Qué conceptos consideras abstractos y cuales altamente empíricos?
La relación de cuidado interpersonal es el concepto abstracto y el motivo de cuidados de enfermería /ocasión de cuidados de enfermería es el empírico
5.- ¿Existe algún concepto que no requiere definición?
No.
6.- ¿Se ha propuesto una meta general? ¿Cuál es?
Si, El de promover y reestablecer la salud y la prevención de la enfermedad y el cuidado de los enfermos a través de la sensibilización de los profesionales, hacia aspectos más humanos.
7.- Si se esquematizara ¿cómo se vería la teoría?
En esta teoría Jean Watson nos habla de que la enfermería se dedica a la promoción y restablecimiento de la salud, a la prevención de la enfermedad y al cuidado de los enfermos. En la que los pacientes requieren unos cuidados holísticos que promuevan el humanismo, la salud y la calidad de vida. El cuidado de los enfermos es algo universal que solo resulta efectivo si se practica en forma interpersonal
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