ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Actividad n°1 Pedagogia y TIC

Marta GomezEnsayo11 de Julio de 2021

1.945 Palabras (8 Páginas)164 Visitas

Página 1 de 8

ACTIVIDAD N°1

UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES

CAMPUS VIRTUAL DE POSGRADOS A DISTANCIA

ESPECIALIZACION EN APLICACIÓN DE LAS TIC PARA LA ENSEÑANZA

MÓDULO: PEDAGOGIA Y TIC

PRESENTADO A:

FÉLIX ANDRÉS RESTREPO BUSTAMANTE

PRESENTADO POR:

LEIDY MARCELA GOMEZ LOPEZ

IDENTIFICACION DE TECNOLOGIAS

UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES

CAMPUS VIRTUAL DE POSGRADOS A DISTANCIA

ESPECIALIZACION EN APLICACIÓN DE LAS TIC PARA LA ENSEÑANZA

2020

INTRODUCCION

Dentro del este trabajo se tiene como objetivo precisar el concepto de tecnología, palabra clave dentro del estudio de la especialización. Veremos en ellos un cuadro comparativo de algunos conceptos que pudieran ser equivalentes en su definición, pero que en la hora de trabajar en el campo, su experiencia y su modo de desarrollarlo se observara el cambio o diferencia entre los mismos.

En primera instancia mencionar que la tecnología de hoy en día, se ha involucrado en el mundo de cada uno de las personas en todos los aspectos posibles, la época en la que vivimos podría calificarse como la era de la tecnología, pues todos estamos inmersos en este mundo tecnológico sin importar el contexto social, ya que la mayoría de las personas vivimos altamente influenciado por este mundo e interacción con el mismo. Está en claro que la tecnología se complementa con el trabajo diario del hombre, en una lucha por poder dominar el medio natural o contexto social, y de este modo poder vencer todo aquello que es adverso a ella. También poder tener en claridad el gran valor  que tiene la tecnología como obra del hombre y que esta servicio permanente a la humanidad, como por ejemplo la utilidad del computador y como lo menciona Cesar Eduardo Jiménez Calderón “La tecnología es el resultado del saber que permite producir artefactos o procesos, modifica el medio, incluyendo las plantas y animales, para generar bienestar y satisfacer las necesidades humanas.”.

                                                       Cuadro comparativo

Tecnología

Tecnología educativa

T.I.C

R.E.D

Definición: Es el conjunto de conocimientos y técnicas que se aplican de forma ordenada y que permiten al ser humano transformar su entorno social para satisfacer  necesidades del contexto.

De tal modo el autor Fullat, 2000 (p164), responde que “la tecnología podría entenderse como el conjunto de conocimientos acerca del procedimiento técnico o éxito de la acción sobre la realidad”.

Por ende mencionar que el uso de la tecnología está determinada según la óptica del sujeto y de cada individuo que la utiliza y la valora para un bien en común.

Definición: Es el resultado de las prácticas, concepciones y teorías educativas para la solución de problemas y situaciones de enseñanza y aprendizaje, apoyados desde el complemento de las tics. Como lo puede afirmar; Seels y Richey (1994): “La tecnología educativa se comprende como la combinación de la teoría y la práctica para el diseñar, desarrollar, utilizar, organizar y evaluar los procesos y recursos del aprendizaje”.

Definición: Conjunto de tecnologías que permiten la producción, almacenamiento, y comunicación, de presentaciones e  información en forma de voz, imágenes y datos electromagnéticos.

Definición: Tienen una intencionalidad educativa, cuando apuntan al logro de un objetivo de aprendizaje y cuando su diseño responde a unas características de aprendizaje.

Para García 2010 dice que  “Están hechos para, informar sobre un tema, ayudar en la adquisición de un conocimiento, reforzar un aprendizaje, remediar una situación desfavorable, favorecer el desarrollo de una determinada competencia y evaluar conocimientos.”

De igual forma Zapata M. (2012) Los recursos educativos digitales son materiales compuestos por medios digitales y producidos con el fin de facilitar el desarrollo de las actividades de aprendizaje. Un material didáctico es adecuado para el aprendizaje si ayuda al aprendizaje de contenidos conceptuales, ayudan a adquirir habilidades procedimentales y ayuda a mejorar a la persona en actitudes o valores.

Semejanza: Diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente

Semejanza: Proceso de aprendizaje y de instrucción en función de objetivos basados en las investigaciones sobre el aprendizaje y la comunicación de los humanos.

Semejanza: No son como vistos a la solución de los problemas de las personas, pero puede mejorar en tasas muy altas la convivencia de los contextos sociales.

Semejanza: Su potencial para motivar al estudiante a la lectura ofreciendo nuevas formas de presentación formatos animados y tutoriales para ilustrar procedimientos, videos y material. Audiovisual.

Diferencia: satisfacer las necesidades de las personas más adineradas, dejando a un lado los más necesitados.

Diferencia: ha sido escogida para bienes educativos, en el ámbito de programación en sistemas, y desarrollo de los medios de comunicación audiovisual.

Diferencia: Dispone de herramientas para el nuevo milenio. 

Diferencia: Los aspectos pedagógicos de los recursos debiesen mejorar, tomando en cuenta que una gran cantidad de estos no cumple con la mayoría de estos aspectos que son necesarios y relevantes para una adecuada utilización en el ámbito educativo, sin importar el contexto social donde se labore.

Conclusiones: La tecnología sirve para todas las personas, pero la adquieren las más adinerados, sabiendo que se creó para bienes de la comunidad.  

Conclusiones: te ayuda a investigar y descubrir nuevas cosas, y explorar lo nuevo que puedes encontrar de tu comunidad. 

Conclusiones: Nos ayudan a comunicarnos con cada una de las personas con el fin de poder civilizar la comunidad.

Conclusiones: tienen características que cumplen con requisitos establecidos según la pauta de evaluación, para que el uso, y el funcionamiento de los recurso sea óptimo.

LISTADO DE 10 ARTEFACTOS.

En el siguiente listado nombro los artefactos que cuenta la institución educativa donde laboro, es importante tener en cuenta que la institución donde laboro está ubicada en una zona rural y de conflictos sociales.

  • Grabadora
  • Tablets
  • Video Bean
  • Televisor
  • Libros
  • Computador (de rectoría)
  • Fotocopiadora (en mal estado)
  • Equipo de sonido
  • Tablero tradicional
  • Graficas o carteleras

Análisis de artefactos

N

Artefacto

Descripción

Clasificación

Justificación

1

El computador

Un computador también llamado ordenador, es aquella máquina electrónica que recibe, procesa y almacena datos de forma rápida para de esta forma transformarlos en información. Herrera (2008

T.I.C

Es un elemento que se encarga de almacenar cualquier tipo de información.

2

Video Bean

Un proyector de vídeo o vídeo proyector es un aparato óptico que recibe una señal de vídeo y proyecta la imagen correspondiente. Wikipedia(2011

Tecnología

Es un elemento o recurso educativo que permite trasmitir cualquier elemento multimedia

3

Grabadora

Los medios sonoros constituyen una buena manera de desarrollar experiencias de aprendizaje a diferencia de las tradicionales

Tecnología

Ya que puede ser utilizado en diversas situaciones ya sea para escuchar música o escuchar audios.

4

Carteleras o graficas

Las gráficas, se pueden considerar como un tipo específico de cartel que proporciona una representación geográfica de un tema específico. (CVUDES)

Tecnología educativa

La cartelera o graficas es considerado como una tecnología educativa análoga, la cual permite la visualización y el manejo de ellos dentro de la clase.

5

Tablero tradicional

Es una plancha plana, de forma rectangular, de material acrílico y se usa para escribir con borrador.

Tecnología educativa

Poder trasmitir el conocimiento a los estudiantes de una forma muy tradicional.

6

Libros

Obra científica, artística, literaria, educativa, informativa, recreativa o de cualquier otra índole, no periódica, que constituye una publicación unitaria en uno o varios volúmenes u tomos.

Tecnología educativa

Denominado tecnología educativa, pues son el apoyo principal del docente, quien cuenta con las temáticas a desarrollar u objetivos que se tienen con los estudiantes.

7

Televisor

Para Ignacio Hilario de la Mota (1985), la televisión es la visión a distancia, obtenida por la transmisión instantánea de imágenes, objetos, vistas o escenas reales, en virtud del funcionamiento de un conjunto de aparatos transmisores y receptores especiales, destinados a este fin.

Tecnología

Es un elemento que nos brinda información, ya sea visual o auditiva.

8

Equipo de sonido

Un equipo de sonido es un sistema de audio.  

Tecnología

Elemento tecnológico que es utilizado para reproducir música o escuchar audios.

9

Fotocopiadora

Una fotocopiadora es aquella máquina que es utilizada para copiar algún documento o fabricar copias de papel a papel.

Tecnología

Clasificado como elemento tecnológico, pues no ahorra tiempo para no trascribir de un libro a libro, tan solo con utilizar la copia de papel.

10

Tablets

Una tablet es un dispositivo electrónico que tiene un tamaño pequeños fácil de manipular, tiene un manejo ligero, su elevada autonomía de uso y la no dependencia de otros accesorios complementarios.

R.E.D

Son elementos utilizados para fortalecer procesos educativos con más accesibilidad.

...

Descargar como (para miembros actualizados) txt (14 Kb) pdf (123 Kb) docx (17 Kb)
Leer 7 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com