Actividad previa ¿Cuál es el concepto de paradigma para Kuhn?

ACTIVIDAD PREVIA (PÁG. 21 y 22)

° ¿Cuál es el concepto de paradigma para Kuhn?

R= El considero a los paradigmas como realizaciones científicas universalmente reconocidas que, durante cierto tiempo, proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica, a este concepto se lo trató en dos sentidos: como una forma de ver el mundo. Son los valores, métodos, metas, problemas compartidos por todos los miembros de una comunidad y como una teoría que se constituye en un modelo científico e inicia un ciclo.

° ¿Qué significa construcción social de la ciencia?

R= Respecto a Kuhn hace referencia a que la ciencia es una comunidad social, es por eso que se relaciona con la construcción social, ya que las construcciones sociales se entienden generalmente para ser los subproductos a menudo involuntarios o inconscientes de opciones humanas incontables algo que leyes resultando de voluntad.

° ¿Existe armonía y ausencia de conflictos en la construcción de la ciencia? Explique y ejemplifique.

R= Puede que si haya armonía, ya que para lograr una buena investigación, debe haber buena comunicación, y un lugar donde puedas trabajar agusto, y no hay ausencia de conflictos por que realizan experimentos y este mismo puedo funcionar o quizás no, generando asi problemas, necesitándose hacer varios cambios.

° ¿Existe competencia al interior de la ciencia? ¿Quién compite? ¿En qué consiste triunfar?

R= Si, por que constantemente los descubrimientos surgen, entonces alguien quiere hacer lo mismo, o quizás descubrir algo mucho mejor que el anteriormente se había hecho, y asi se va suscitando cambios en este ámbito la palabra triunfar se describe sobre el paradigma este vigente que no tenga algún cambio.

° ¿Qué significa “competencia de paradigmas”?

R= Cuando ninguno puede probar su argumento y la adopción de un u otro será decisiva porque comportará una determinada forma de ver el mundo.

Después de una revolución científica el nuevo y el antiguo modelo son necesariamente irreconciliables. Suponiendo eso, aparecen nuevos temas de estudio, metodologías, problemas y formas de resolución y, por consiguiente, un gran cambio en las normas y reglas de la Ciencia con respecto a la tradición anterior.

° ¿Qué significa “paradigma universal aceptado”?

R= Cuando los integrantes de un grupo de científicos adoptan por consenso un paradigma, fijan cuáles son las teorías que aceptan y cuáles rechazan (un modo común de seleccionar y afrontar los problemas); acuerdan supuestos, metodologías, principios éticos y los filosóficos, todo lo cual se va estableciendo a lo largo de un proceso histórico por convenciones. En definitiva, se hace una reconstrucción de la realidad desde el punto de vista del paradigma vigente en cada momento.

° ¿Cómo avanza la ciencia, acumulando conocimientos o destruyendo conocimientos anteriores?

R= En mi opinión es de las dos formas, ya que primero se acumula o aporta los conocimientos y teorías o paradigmas necesarios para llegar a cierto punto, posteriormente volverlos a estudiar y corregir éstos para después eliminarlos por una nueva o quizás sustituirla ya que constantemente van saliendo nuevas teorías.

° ¿A que llama Kuhn “ciencia normal”?

R= A las fases por las que un paradigma se establece como principal forma de trabajo de una comunidad científica. Durante el periodo de ciencia normal, los científicos se dedican al fortalecimiento de éste por medio de experimentaciones y verificaciones de los postulados principales de dicho paradigma.

° ¿Qué es una anomalía?

R= Es un cambio o desviación respecto de lo que es normal, regular, natural o previsible.

° ¿Qué sucede con una teoría científica cuando en su dominio de aplicación se presenta un hecho que no

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