Adiministracion

GESTION DE RECURSOS HUMANOS POR COMPETENCIAS

La motivación humana es la base para desarrollar la gestión por competencias. Un motivo es el interés recurrente para el logro de objetivos basado en una iniciativa natural; un interés que energiza, orienta y selecciona comportamiento.

 3 Sistemas de Motivación según David MaClelland:

• Los logros como motivación: “n acchiavemant” representa un interés recurrente por hacer algo mejor. Impulsa a las personas a tener una alta orientación al logro.

• El poder como motivación: “n power” involucra experiencias con sentimientos, da fortaleza física y psicológica. Están asociados con actividades comparativas para obtener y preservar el prestigio y la reputación.

• Pertenencia con motivación: derivada de estar con otros. Mantener una educación cualitativa o cuantitativa del empleo, implica un approach dinámico, una lógica de cada persona.

 Como crear un empowerment según Blanchard:

• Compartir información con todos: hacer que el personal comprenda la situación con claridad, fomenta la confianza, rompe el pensamiento tradicional, personal más responsable, anima al personal.

• Crear autonomía a través de los límites de la estructura organizativa: ayuda a traducir la visión en roles y objetivos, define valor y normas, desarrolla estructura para lograr el empowerment, recuerda que todos son del mismo equipo.

• Remplazar la jerarquía por equipos auto-dirigidos: equipos que trabajan con empowerment, insatisfacción proceso natural, el compromiso y apoyo proceden, disponen de información.

 Competencia: es una característica subyacente en que un individuo está relacionado con un estándar de afectividad en un trabajo o situación.

 Clasificación:

 Motivación: intereses de una persona.

 Características: físicas y respuestas a situaciones.

 Concepto propio: valores o imagen propia de una persona.

 Conocimiento: información que uno posee sobre áreas especificas.

 Habilidad: capacidad de desarrollar ciertas actividades.

 Clasificación según Spencer:

 Competencias de logro y acción, orientación al logro, preocupación por el orden y posición, iniciativa y búsqueda de información.

 Competencias de ayuda y servicio.

 Competencias de influencia.

 Competencias gerenciales.

 Competencias cognitivas.

 Competencias de eficacia personal.

 Competencias laborales: Es la capacidad productiva de un individuo que se define y mide en términos de desempeño en un determinado contexto laboral, y no solamente da conocimientos, habilidades, destreza y actividades.

• Gerentes

• Jefes

• Empleados

 Las personas pueden permanecer en una organización/ puede ocurrir que las personas no pertenezcan a ninguna.

 La OIT promueve

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