Administración y Mantenimiento de los Equipos de Computo

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS

SEGUNDO INFORME DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES

“Administración y Mantenimiento de los Equipos de Computo del Laboratorio de Modelamiento y Optimización 1A - 201 de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Cajamarca”.

RESPONSABLE:

BAZÁN CENTURIÓN, Wilmer Alberto.

NOMBRE DE LA INSTITUCION:

“Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Cajamarca”

SUPERVISOR:

Ing. Carlos Jesús Koo Labrín

ASESOR:

MSc. Lic. Luis Alcántara Zarate.

Cajamarca Noviembre del 2008

CONTENIDO

INTRODUCCIÓN Pág. 03

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Pág. 04

1.1. DESCRIPCIÓN DE LA EMPRESA Pág. 04

1.1.1. Objetivos Estratégicos Pág. 05

1.1.2. Funciones Básicas Pág. 05

1.2. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA Pág. 05

1.2.1. CONTEXTO Pág. 05

1.2.2. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA Pág. 06

1.3. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA Pág. 07

1.4. OBJETIVOS Pág. 07

1.4.1. Objetivo General Pág. 07

1.4.2. Objetivos Específicos Pág. 07

1.5. ANTECEDENTES Pág. 08

1.6. JUSTIFICACIÓN Pág. 08

2. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA Pág. 09

2.1. BASES CONCEPTUALES Pág. 09

2.1.1. Computadora u Ordenador Pág. 09

2.1.2. Hardware Pág. 10

2.1.3. Software Pág. 11

2.1.4. Informática Pág. 11

2.1.6. Placa Mara Pág. 12

2.1.7. Memoria Ram Pág. 13

2.1.8. Disco Duro Pág. 17

2.1.9. Monitor Pág. 18

2.1.10. Teclado Pág. 18

2.1.11. Mouse Pág. 19

2.1.12. Impresora Pág. 19

2.1.13. Escáner Pág. 19

2.1.14. Lectora CD y DVD Pág. 19

2.1.15. Disquete Pág. 20

2.1.16. Estabilizador de Tensión Pág. 20

2.1.17. Formatear Pág. 20

2.1.18. Sistema Operativo Pág. 21

2.1.19. Driver o Controladores Pág. 34

2.1.20. Red de Computadores Pág. 36

2.1.21. Sistema de Cableado Estructurado Pág. 36

2.1.22. Cable de Red Pág. 40

2.1.23. Seguridad Informática Pág. 40

3. METODOLOGÍA Pág. 43

3.1. TÉCNICAS Pág. 43

3.1.1. Técnicas de Recolección de Datos Pág. 43

a. La Observación Pág. 43

b. La Entrevista Pág. 44

4. ESTADO DE LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO Pág. 44

4.1. Estado Antiguo Pág. 44

4.2. Estado Actual Pág. 45

5. ACTIVIDADES A REALIZAR Pág. 45

5.1. Formateo de los Equipos de Cómputo Pág. 45

6. RESULTADOS Pág. 48

6.1. Características de Los Equipos de Cómputo Pág. 48

6.2. Herramientas Software Para el Formateo Pág. 49

6.3. Elección de la Herramienta Software Pág. 52

6.4. Elección del sistema Operativo Pág. 52

6.5. Instalación de Windows XP SP2 Pág. 52

7. LOGROS Pág. 64

8. CONCLUSIONES Pág. 65

9. DIFICULTADES Pág. 66

10. RECOMENDACIONES Pág. 67

11. REFERENCIAS Pág. 68

12. ANEXOS Pág. 71

INTRODUCCIÓN

La elaboración de este informe tiene el propósito de dar a conocer el proceso de desarrollo de actividades propuestas y completadas en el plan general de prácticas pre-profesionales de acuerdo al cronograma establecido. Para una mejor organización de este informe está dividido en siete partes:

En el primer capítulo se hace el planteamiento del problema en donde se describe la empresa en este caso nuestra casa superior de estudios como su función, objetivos; también se hace hincapié la descripción del problema que están pasando algunos docentes. Así como los Objetivos, antecedentes y justificación del presente informe. En el segundo capítulo doy a conocer los conceptos más relevantes, elementos que integran un laboratorio, como son computador hardware, software, sistemas operativos como: Microsoft Windows, Linux, unix, etc. En la capítulo tercero hago referencia a metodologías y técnicas utilizadas para este trabajo como son la observación y la entrevista, para dar la descripción del estado de los equipos de computo así como las diferentes actividades realizadas hasta el momento, en las cuales se incluye características de cada una de las computadoras así como su formateo e instalación del sistema operativo Microsoft Windows SP2. En el capítulo cuarto se hace la referencia a los logros obtenidos hasta el momento. En el capítulo cinco se dan algunas conclusiones deducidas. En el capitulo sexto se dan las dificultades presentadas en el desarrollo de las actividades. En el sétimo presentamos algunas sugerencias con el propósito de mejorar el servicio.

El Alumno

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1 DESCRIPCIÓN DE LA EMPRESA

El Plan de Prácticas Pre-profesionales se esta realizando en la Universidad Nacional de Cajamarca, específicamente en la Facultad de Ingeniería, Escuela Académico Profesional de Ingeniería de Sistemas.

La Universidad Nacional de Cajamarca es una Institución académica, humanística, científica y técnica que forma profesionales competitivos que contribuyen al desarrollo sostenible del país, coadyuvando a mejorar el nivel de vida de la población. El 14 de julio de 1963 inicia su funcionamiento, con una planificación de seis Escuelas, Medicina Rural, Agronomía, Medicina Veterinaria, Pedagogía, Minería y Metalurgia, Economía y Organización de Empresas; en nuestros días cuenta con otra estructura normativa, fundamentándose en la formación académica, investigación y proyección social; con diez facultades, Educación, Ingeniería, Ciencias Agrícolas y Forestales, Ciencias de la Salud , Ciencias Económicas, Contables y Administrativas, Ciencias Sociales, Ciencias Veterinarias, Zootecnia, Medicina Humana, Derecho y Ciencias Políticas, esta Casa Superior de Estudios poco a poco ha ido adquiriendo un sitial gracias a la tenacidad y la dedicación de sus autoridades profesores, alumnos, graduados y servidores que año a año, en las diversas facetas y disciplinas van incrementando merecidamente su presencia. Además de su propia comunidad universitaria, el claustro ha contado con el generoso y brillante aporte de intelectuales y maestros, con la ayuda de instituciones de ciencia, tecnología y cultura, tanto de nuestro país como del extranjero. La universidad cuenta Actualmente con 5 Sub-Sedes en distintas provincias de la Región Jaén, Chota, Bambamarca, Celendín y Cajabamba.

1.1.1 Objetivos Estratégicos

• Brindar Educación Universitaria. Formar Profesionales integrales y competitivos que contribuyan al desarrollo y bienestar de la sociedad.

• Investigación. Promover la investigación científica, tecnológica y humanística que permita el desarrollo sostenible y a la defensa del medio ambiente.

• Extensión Y Proyección Universitaria. Desarrollar alianzas estratégicas conducentes a la integración universidad-comunidad.

• Sistema De Gestión Productiva. Competir en el mercado produciendo bienes y servicios de calidad satisfaciendo las demandas de la comunidad.

• Gestión Administrativa. Realizar una gestión administrativa que coadyuve a la eficacia de las funciones esenciales de la universidad y complemente los servicios hacia los estudiantes.

1.1.2 Funciones Básicas

• Formación de profesionales y técnicos altamente capacitados para trabajar preferentemente en la región y el país.

• Investigación compenetrada fundamentalmente con el desarrollo de su área de influencia.

• Extensión y Proyección Universitaria, entendida como vínculo indisoluble entre la Universidad y el Pueblo.

1.2 SITUACIÓN PROBLEMÁTICA.

1.2.1 CONTEXTO

La computadora es uno de los avances tecnológicos que ha dominado el mundo entero, y con ella los programas de aplicación (Procesadores de texto, hojas de cálculo, programas financieros, educativos, procesadores de imágenes, etc.) han incursionando con grandes logros dentro de la actividad humana, y con mucha más preponderancia en la educativa.

Al mencionar el tema de computación es imposible dejar de hablar de una gran herramienta de comunicación, consulta, capacitación, etc. El Internet, cuyo uso se ha globalizado en el mundo entero, gracias a las múltiples ventajas que éste ofrece, con mucha más implicancia en el campo educativo, ya que nos ofrece la oportunidad de acceder a una vasta cantidad de información de diversas fuentes y oportunamente, además de brindarnos la posibilidad de compartir experiencias con otras personas de lugares muy alejados, participar en foros, estudiar cursos en línea, etc. Sin embargo todavía se pueden encontrar un gran número de estudiantes y docentes de educación básica regular, que no hacen uso de este medio, no tanto por el costo que demanda, ya que éste cada vez es menor, sino por que no tienen la preparación para poder utilizarlo.

Nuestro

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