Analisis Administrativo

Análisis de la Secretaría de Educación Pública, de acuerdo al proceso administrativo.

La Secretaría de Educación Pública, tiene sus principios de planeación, primero que nada en elevar la calidad de la educación nacional por medio del reconocimiento e impulso a la profesionalización del magisterio.

Los documentos legales que actualmente se encuentran en vigor en materia educativa son: la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en especial sus artículos 3° y 31; la Ley General de Educación; la Ley Orgánica de la Administración Pública Federal, en particular su artículo 38; y el Reglamento Interior de la Secretaría de Educación Pública. El gobierno federal, por conducto de la Secretaría de Educación Pública, detenta la autoridad normativa, técnica y pedagógica para el funcionamiento de la educación básica.

De acuerdo con el artículo 12 de la Ley General de Educación, entre otras funciones corresponde de manera exclusiva a la autoridad educativa federal:

Determinar para toda la República los planes y programas de estudio para la educación primaria, la secundaria, la normal y demás para la formación de maestros de educación básica. Para este efecto, se considera la opinión de las autoridades educativas locales y de los diversos sectores sociales involucrados en la educación.

Establecer el calendario escolar aplicable en toda la República para cada ciclo lectivo de la educación primaria, secundaria, normal y demás para la formación de maestros de educación básica.

Elaborar y mantener actualizados los libros de texto gratuitos, mediante procedimientos que permitan la participación de los diversos sectores sociales involucrados en la educación. Cabe mencionar que desde hace más de 30 años, se elaboran y distribuyen gratuitamente estos materiales a todos los niños del país que cursan del primero al sexto grado de la educación primaria.

Autorizar el uso de libros de texto complementarios para la educación primaria (los de historia y geografía estatales) y los de la secundaria.

Llevar un registro nacional de las instituciones que integran el Sistema Educativo Nacional

MANUAL DE ORGANIZACION GENERAL DE LA SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA

CONTENIDO

I Introducción

II Marco jurídico

III Objetivos generales

IV Atribuciones

V Estructura orgánica

VI Misión y funciones

VII Organigrama

En éste manual se expone como se estructura generalmente la Secretaría de Educación Pública, desde una Introducción, la cual contiene información actualizada respecto de las funciones de las unidades administrativas y órganos desconcentrados que constituyen a la Secretaría de Educación Pública y que se retoman de su Reglamento Interior; un Marco Normativo, que nos indica las principales normas jurídicas que regulan la función educativa; sus Objetivos Generales; sus Atribuciones, principalmente de la Ley Orgánica de la Administración Pública Federal, la Ley General de Educación, de la Ley Federal de Entidades Paraestatales, de la Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria, así como su Estructura Orgánica, su Misión y funciones y finalmente el Organigrama.

El Reglamento Interno de la Secretaría de Educación Pública, nos hace hincapié en los artículos que van relacionados con ésta Secretaría, es un Reglamento publicado en el Diario Oficial de la Federación, y se lleva a cabo para desempeñar las atribuciones y facultades de cada parte de ésta Secretaría.

MANUAL DE PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS (SEP)

Procedimiento administrativo: implica el desarrollo formal de las acciones que se requieren para concretar la intervención administrativa necesaria para la realización de un determinado objetivo.

Para cada una de las áreas que integran a la secretaria de educación publica que existen hay un manual especifico de procedimientos administrativos dentro del que analizamos se encuentra el manual de procedimientos de la oficina de la secretaria y estos se hacen con el objetivo que cada uno se desarrolle en coordinación de asesores.

Manual de procedimientos de la oficina del secretario.

PROCESOS ADJETIVOS

*Administración de Recursos. *Planeación y organización de la operación.

*Control de operación *Supervisión y seguimiento

*Procesos de apoyo técnico

Con respecto a la transparencia con la que se supone debe mostrarse en los informes de la secretaria con el cual se plantea no solo brindar información a la ciudadanía sino también brindar información oportuna que pueda ayudar a mejorar la toma de decisiones de los ciudadanos.

*procedimiento administrativo: ley federal de procedimientos administrativos.

INDICADORES DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTARIOS

Dentro de los indicadores presupuestarios los encontramos de acuerdo a programas, su modalidad y el identificador del programa. En este caso hablares en específico del programa de Formación y certificación para el trabajo.

Este es un programa del ramo de educación pública y la unidad responsable de coordinar las actividades es la dirección general de centros de formación para el trabajo. El cual pertenece a uno de los programas sectorial de educación, en el cual el objetivo sectorial es el fortalecimiento y pertinencia de la educación media superior y superior y información para el trabajo, a fin de que contribuyan al desarrollo de México.

De acuerdo al informe con transparencia que muestra la (SEP) en el año 2013 este programa ha mostrado muy altos resultados en desempeño presupuestario.

Programa para el desarrollo profesional docente.

Objetivo

Contribuir a asegurar la calidad de los aprendizajes

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