Ante Proyecto De Carrera Magisterial

CARRERA MAGISTERIAL

ETAPA XXII

CICLO ESCOLAR 2012-2013

(PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE)

PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL ETAPA XXII, CICLO ESCOLAR 2012-2013.

ESCUELA: TELESECUNDARIA C.C. T. TURNO: MATUTINO VERTIENTE: 1 RA. FOLIO:

NOMBRE DEL PROFESOR: R.F.C. C.C.M: __

CLAVE: No. DE HORAS QUE PARTICIPA: 80 Horas

DIAGNÒSTICO: La escuela telesecundaria No. 80 atiende a 110 alumnos cuyas edades oscilan entre 12 y 16 años. Los alumnos que asisten a la escuela presentan una variedad de aprendizajes (auditivo, kinestèsico y visual) por lo que es de suma importancia reforzar los aprendizajes adquiridos durante las clases. De ahí que surja esta propuesta, enfocada en la asignatura de Inglès, ya que de acuerdo a los diagnósticos obtenidos al inicio del ciclo escolar, durante la observación y la evaluaciòn diarias de actividades; el 80% del alumnado presenta dificultades y apatía por el idioma Inglès. Sin embargo es de suma importancia nuevamente motivar y reforzar la asignatura Inglès siendo que en el presente es una asignatura obligatoria desde el nivel preescolar hasta nivel secundaria, en aras de un desarrollo integral de los alumnos que forman parte del contexto globalizado.

TEMA: Reforzamiento de la asignatura de Inglés en Telesecundaria.

OBJETIVO: El alumno, de la telesecundaria, será capaz de entender la terminología y gramática básica de la asignatura Inglés.

ACTIVIDADES:

• Cantar textos en Inglès de cualquier gènero musical.

• Elaboraciòn de carteles.

• Elaboraciòn de Loterìa con el vocabulario màs sobresaliente de las actividades realizadas.

• Elaboración de un memorama por equipos de los principales verbos en forma simple en inglés/español.

• Elaboración de un memorama por equipos de los principales verbos en forma pasada en inglés/español.

• Elaboración de un memorama por equipos de los principales verbos en forma futura en inglés/español.

• Escritura de párrafos simples en descripciones y dando respuestas.

• Juego del Beisbol utilizando vocabulario en Inglès.

• Juego del Bingo en Inglès.

• Observar una película en Inglès.

• Organizar y representar sketches de diferentes situaciones de la vida cotidiana utilizando el vocabulario y frases correspondientes a cada contexto.

• Presentaciòn en primera y segunda persona en Inglès.

• Recordar y practicar las primeras palabras con las que se interactúan en el salón de clases.

• Repeticiòn de palabras con el fin de mejorar la pronunciación en Inglès.

• Sintàxis de oraciones en el idioma Inglès.

DESARROLLO:

Las actividades diseñadas se llevarán a cabo durante una hora en cada uno de los tres días de las semanas que forman parte de las ochenta horas asignadas en el proyecto.

MES ACTIVIDADES A DESARROLLAR

OCTUBRE

NOVIEMBRE

DICIEMBRE

ENERO

FEBRERO

MARZO

ABRIL

MAYO

JUNIO

LUGAR DE APLICACIÒN: Telesecundaria – Aula 5

FECHAS: Lunes, Miércoles y Viernes de 14:00 a 15:00 hrs. Desde Octubre 2012 hasta Junio 2013. Con un total de 80 hrs.

MATERIALES: Libros de Inglés de 1er, 2do y 3er grado, audios en inglés, hojas de colores, hojas blancas, colores, plumines, papel diverso, tijeras, juego geométrico y pegamento.

RESPONSABLE:

EVALUACIÒN DE ACTIVIDADES: Escala estimativa

EVIDENCIAS: Compendio de actividades

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