Análisis Y Argumento

Universidad de Guadalajara

Preparatoria Regional de Puerto Vallarta

Francisco Ramón Negrete Rocha

3° A T/V

Análisis y Argumento

Portafolio de actividades

Actividad 1. Expresión oral

Realiza un debate en el aula y pide a tu profesor que sea el moderador. Escoge entre los siguientes temas:

• Legalizar la pena de muerte para castigar delitos graves

• Considerar la eutanasia asistida como una decisión del paciente

• La existencia de vida inteligente extraterrestre

• Otro

Actividad 2. Expresión oral

Escoge a dos compañeros de clase y compáralos entre sí. Puedes tomar en cuenta el color y tipo de cabello, la altura, la complexión, detalles de la cara, etc. Si es posible incluye una foto de cada uno de ellos. Comparte tus resultados en forma oral y compáralos con los que obtuvieron tus compañeros.

Nombre de tu compañero 1

Diego Alexander Nombre de tu compañero 2

Saúl Fregoso

Delgado

Estatura media

Color de piel moreno claro

Pelo quebradizo, color oscuro

Ojos oscuros

Gordito

Estatura mediana

Color de piel blanca

Pelo chino, castaño

Ojos claros

Actividad 3. Expresión oral

En el siguiente esquema anota las características diferentes que identifiques a partir de revisar minuciosamente las imágenes que se te presentan.

Características

Imagen A Imagen B

Esta casa es muy lujosa por su arquitectura y diseño Esta casa es algo simple y cómodo para vivir en paz

Tiene gran terreno de sobra, el cual se puede utilizar para diversas actividades Es un terreno pequeño en el cual gran parte de él, esta conformado por la casa

La casa en lugar de tener sus puertas y ventanas, de madera o metal, son de vidrio, lo cual le dan gran aspecto Sus puertas y ventanas son sencillas, pero igual se ven muy bien con el estilo de la casa

La casa tiene gran seguridad, al parecer tiene barda alrededor Esta casa se ve insegura, tal vez por su ubicación, aparte que no tiene seguridad alrededor

Actividad 5. Expresión escrita

Escribe sobre la línea si la expresión es denotativa o connotativa según corresponda

1. Era esmeralda el suelo y azul era la altura.

Denotativa

2. Sin pensar, toque su alma dormida.

Connotativa

3. El euro es una moneda internacional.

Denotativa

4. Pongo mi corazón en tus manos.

Connotativa

5. La nicotina acelera el ritmo del corazón.

Denotativa

6. El azul es el color más hermoso.

Connotativa

7. El oxigeno es un gas vital.

Denotativa

8. El lobo gris esta en peligro de extinción.

Denotativa

9. Se casó con una víbora.

Connotativa

10. El mercurio es un metal líquido.

Denotativa

Actividad 7. Expresión escrita

De a cuerdo a la lectura, infiere el significado de las siguientes palabras, subrayando la respuesta correcta.

1. Carcomer

a) Desgastar

b) Renovar

c) Innovar

d) Viejo

2. Embalsamar

a) Morir

b) Vendar

c) Perfumar

d) Amortajar

3. Jarales

a) Palmera

b) Arbusto

c) Alga

d) Planta acuática

4. Lanceoladas

a) Aderezada

b) Pintada

c) Forma curva y delgada

d) En forma de lanza

5. Recodo

a) Instrumento musical

b) Vuelta

c) Parte posterior del brazo

d) Inclinación vertical

6. Vereda

a) Camino

b) Cañaveral

c) Rural

d) Bosque

7. Carmín

a) Flor

b) Planta acuática

c) Color rojo

d) Verso

8. Miríadas

a) Mirar

b) Conjunto de insectos

c) Tipo específico de artrópodo

d) Numero indeterminado

9. Tajo

a) Corte

b) Río

c) Cañada

d) Lugar de trabajo

10. Picachos

a) Vertiente

b) Cima

c) Monte

d) Risco

Actividad 8. Expresión escrita

Escribe en el recuadro el significado de las siguientes frases

Frase Significado

Ejemplo:

Sintió que el corazón se le quería salir Sintió que el corazón latía rápidamente

La penumbra apagaba en un tono mate las rocas calcinadas La luz del atardecer cubría las rocas

Soplaba un viento tibio en débil rumor Sentía un cálido tiempo

Dedos angustiados Estoy nervioso

En sus ondas se removía un cielo de colores y los picachos mitad luz y mitad sombra La montaña tocaba la punta del cielo

Las ranas cantaban la implacable melancolía de la hora Las ranas se están preparando para dormir

Actividad 9. Expresión escrita

Completa el siguiente esquema

¿Dónde ocurrió el hecho? En la ciudad de Guadalajara

¿Cuál es la trama de la leyenda? Un vampiro asombro a la ciudad, el cual mataron con una estaca

¿Cuál es el hecho fantástico? Que el personaje era un vampiro

¿Qué otros relatos tratan sobre vampiros? Drácula

Escribe tu opinión sobre la veracidad de esta leyenda vinculada con el Panteón de Belén Que esta historia esta basada en los mitos y leyendas urbanas que existen en las ciudades, en este caso Guadalajara

Actividad 10. Expresión escrita.

Investiga algunas leyendas de tu comunidad y compártelas con tus compañeros de clase.

Actividad 11. Expresión escrita.

Con base en la lectura, subraya la respuesta correcta. Si desconoces algún término, consulta un diccionario.

1. El personaje principal del mito es:

a) Apolo

b) Hades

c) Clío

d) Orfeo

2. La palabra “Ninfa” significa:

a) Divinidad marina

b) Divinidad de los bosques

c) Divinidad de los cielos

d) Divinidad de la música

3. El instrumento que tocaba era:

a) Arpa

b) Trompeta

c) Lira

d) Tambor

4. La palabra “Musa” significa:

a) Mujer hermosa

b) Diosa de los bosques

c) Divinidad de las artes

d) Mujer hacendosa

5. Apolo era el dios de:

a) Las artes

b) El cielo

c) La tierra

d) El infierno

6. La muerte de Eurídice se debió a:

a) La mordedura de una víbora

b) La picadura de una araña

c) El hechizo de una bruja

d) Una enfermedad

7. Hades era el dios de:

a) Las artes

b) El cielo

c) La tierra

d) El infierno

8. La condición para devolver a Eurídice era:

a) Que Orfeo no sacara más almas

b) Que Orfeo peleara contra las fuerzas infernales

c) Que descifra un acertijo

d) Que no se volviese a mirarla hasta salir del infierno

9. Orfeo perdió definitivamente Eurídice porque:

a) Ella ya no lo amaba

b) Él se volvió a mirarla

c) Desobedeció a sus padres

d) Fue engañado por Hades

10. El mito trata de explicar que:

a) Nadie regresa de la muerte

b) Se puede ir y salir de la muerte

c) El amor es eterno

d) Se debe obedecer a los dioses

Actividad 12. Expresión escrita

A partir de la lectura “En busca de la Atlántida” completa el siguiente cuadro de SQA (Lo que é, lo que quiero saber y lo que aprendí). Se recomienda ampliar la investigación para ofrecer otras teorías alternativas en torno a este continente perdido.

Lo que sé Lo que quiero saber Lo que aprendí

Que la Atlántida fue una civilización muy avanzada para su época, y que fue destruida por un fenómeno natural Si hay algún hecho real o irrelevante de la existencia de la Atlántida Que esta en duda la existencia de este lugar llamado Atlántida, ya que no hay pruebas fundamentales de que existió.

Actividad 13. Expresión escrita

Completa el siguiente cuadro

Ideas que el autor utiliza como argumento Ejemplo que pone de manifiesto para expresar sus ideas

En el año 350 a.c Platón, filosofo griego, expuso en sus escritos.

Francis Balun, identifica al recién descubierto continente americano con civilización perdida de la Atlántida, aun que no se ha comprobado su existencia La existencia de una fabulosa civilización, su obra llamada Atlántida, una ciudad antigua con una civilización muy inteligente, la cual fue sepultada bajo el agua del mar Atlántico.

Actividad 15. Comprensión lectora

Lee detenidamente el texto y a continuación contesta cierto o falso.

1. Las diferentes edades que ha tenido la tierra se caracterizan por los sucesos que le ocurrieron

Cierto

2. Entre un periodo glacial y otro han

...