Análisis nuevo curriculum escolar 2020

Análisis del nuevo currículum escolar 2020

A partir de la reciente reforma del Mineduc (ministerio de educación en chile) para el 2020 que se dio a conocer el pasado viernes 24 de mayo de 2019 propone para los estudiantes de 3° y 4° medio, establece que la asignatura de “Historia” pasara a ser un ramo electivo, La nueva modificación solo incluiría 6 asignaturas obligatorias: Lengua y Literatura, matemáticas, inglés, ciencias naturales, filosofía y finalmente “Ciencias para la ciudadanía”. Manteniendo la carga horaria de los jóvenes en 42 horas semanales. “Ciencias para la Ciudadanía" correspondería a un conjunto de materias que se desarman en cada semestre en los siguientes temas: bienestar y salud, seguridad, prevención y autocuidado, ambiente y sostenibilidad, tecnología y sociedad. Este conjunto básico y obligatorio aplicaría tanto para los establecimientos científico humanistas como para técnicos profesionales y esto corresponde a 14 horas pedagógicas, de un total de 40 horas semanales. Lo que quiere decir, buena parte del contenido se juega en esas 26 horas de profundización. Lo que a mi parecer parece una buena forma de comenzar a dar la libertad a los alumnos para especializarse más en el área que a cada estudiante le gustaría seguir en su futuro, Pedro Montt declaro "Son ofertas de cursos modulares y los estudiantes van a poder hacer combinaciones como nunca antes. Van a tener una formación diversa según sus áreas de interés". El nuevo cambio de malla curricular no elimina historia como lo han asumido varias personas, es más, en la nueva asignatura de “educación ciudadana” (el cual se creó a partir de la Ley N°20.911), entregará conocimientos sobre instituciones y participación ciudadana y obviamente podrá ser impartida por los profesores de historia. Además, se darán 8 horas de libre disposición es estas horas libres, por ejemplo: se podrán dar cursos de Educación Física, Historia o Religión. El subsecretario Figueroa aclaro "Se abre un fuerte espacio para la elegibilidad, pero bajo un manto de protección. Tienen seis cursos obligatorios, tendrán que elegir tres de los optativos y quedan las ocho horas de libre disposición para el colegio", lo que afirma que el nuevo currículum Escolar es una modernización para los alumnos de 3º y 4º medio y que este cambio busca reorganizar de una mejor manera el tiempo escolar, proponiendo una mayor electividad para que los estudiantes puedan elegir asignaturas de acuerdo a su vocación e intereses y puedan llegar de la mejor forma y bien preparados hacía la educación superior. Por lo tanto, me parece correcto afirmar que, si existe una buena organización del estado, con los demás establecimientos educativos, se podrá llegar a un muy buen cambio en educación, para el beneficio de todos los chilenos y chilenas. Como aclara la ministra de educación "Con este cambio curricular

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