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Aprendizaje Cooperativo


Enviado por   •  13 de Octubre de 2013  •  427 Palabras (2 Páginas)  •  190 Visitas

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EL APRENDIZAJE COOPERATIVO

Es aquel en el que el sujeto construye su propio concepto mediante un complejo proceso de aprendizaje, los integrantes interactúan en torno a una tarea o concepto.

COMPONENTES DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO

Interdependencia positiva: Existe un vínculo con los integrantes, el cual incentiva a la compartición de esfuerzos, recursos y apoyo mutuo, logrando así alcanzar el triunfo juntos.

Interacción cara a cara: Existen actividades cognitivas y dinámicas que solo se logran con la interacción entre los integrantes del equipo en relación a los materiales y actividades.

Valoración personal-Responsabilidad personal: El propósito de los equipos es fortalecer a los integrantes académica y efectivamente, se recomienda evaluar a los miembros del equipo y diagnosticar el avance individual para distinguir fortaleza y debilidades de cada uno, y brindar apoyo a quienes lo necesiten.

Habilidades interpersonales y manejo de grupos pequeños: los integrantes deben desarrollar habilidades sociales para tener una convivencia buena se aplican los siguientes factores:

-Conocerse y confiar unos en otros. - Apoyarse y aceptarse unos a otros

-Comunicarse de manera acertada y precisa. -Resolver conflictos constructivamente

Procesamiento en grupo: los integrantes deben reflexionar y discutir acertadamente el desarrollo del trabajo en equipo considerando lo útil y lo inútil de cada aporte de los integrantes y manifestarse colectivamente frente a las decisiones que deben continuar y las que se deben cambiar.

TÉCNICAS MÁS UTILIZADAS EN EL APRENDIZAJE COOPERATIVO

Técnica de Rompecabezas: Distribución de material por partes.

• Se forman grupos de 6 integrantes con trabajos divididos en secciones.

• Los líderes se cada equipo se reúnen y comparten conocimiento.

• Interacción recíproca entre los integrantes.

Aprendiendo juntos

• Selección de la actividad (solución de problemas, aprendizaje conceptual, etc.)

• Tama de decisiones respecto al tamaño del equipo, asignación de material.

• Realización de los trabajos.

• Supervisión de equipos.

Investigación en equipo: Se trabaja en equipos pequeños de dos a seis integrantes que utilizan técnicas de investigación (cooperativa, discusiones, planificación) de proyectos.

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