Aptitud Academica

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EVALUACIÓN SEMANAL DE APTITUD ACADEMICA 2021

APTITUD VERBAL

1. SERIE VERBAL POR ETIMOLOGÍA Marca la opción que complete la serie. anónimo, nomenclatura, nominación, ……….

1. nimiedad        b. nombre[pic 2]

d. numerología        e. apellidos

1. Marca la opción que complete la serie.

cosmopolita, acrópolis, megalópolis, ……………

1. polimorfo        b. policía[pic 3]

d. polifonía        e. apolíneo

1. Marca la opción que complete la serie biósfera, anfibio, biografía, …………….[pic 4]

1. radiografía

c. anaerobio        d. atmósfera

e. Violeta

TÉRMINO EXCLUIDO

Marca la opción que no se relaciona semánticamente con la palabra base.

1. SAPIENTE[pic 5]

d. Huacaybamba        e. Leoncio pardo[pic 6]

7.        Abolengo

1. RÍOS[pic 7]

1. Rímac        b. Santa        c. Huallaga

e. Majes[pic 8]

1. HUMILDAD

1. sencillez        c. modestia[pic 9]

d. llaneza        e. obediencia

1. OJERIZA

1. inquina        b. aversión        c. encono

d. tirria[pic 10]

1. PLAN DE REDACCIÓN

Las reacciones nucleares

1. Las reacciones nucleares se dan por el uso de proyectiles nucleares, para convertir un tipo de núcleo en otro.
2. La física nuclear consiste en el estudio de los núcleos atómicos, particularmente de los núcleos radiactivos, y sus reacciones con los neutrones y otros núcleos.
3. La ciencia que trata acerca de los componentes fundamentales del universo, de las fuerzas que ellas ejercen entre sí y de los efectos de estas últimas es la física.
4. Una reacción nuclear típica es la que se utilizó para producir artificialmente el elemento siguiente al uranio: el neptunio.

1. I – IV – II – III
2. II – III – I – IV
3. III – II – IV – II

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1. IV – I – II – III

1. PLAN DE REDACCIÓN

Aplica el ordenamiento subjetivo-objetivo El bautismo

1. Existe una creencia muy difundida acerca de que los niños que mueren sin haber sido bautizados no van al cielo, sino al limbo.
2. El bautismo es un sacramento, un signo de gracia, con el cual se recibe e inicia al bautizado en la vida de la Iglesia.
3. Para algunas personas, bautizar a un bebé cumple una función similar a la de colocar una cinta roja en su bracito para que no lo “ojeen”.
4. Mi abuelita dice que es importante bautizar a los niños, porque los duendes pueden llevarse a los niños no bautizados.

a. I – IV – II – III

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1. III – I – IV – II
2. II – III – I – IV
3. IV – I – III – II

1. ELIMINACIÓN DE ORACIONES

1. Parece que, cada vez, la violencia invade con más fuerza las calles céntricas de nuestra querida ciudad.
2. Ya casi no nos sorprenden las noticias sobre toda clase de crímenes que son perpetrados a cada momento en las diferentes urbanizaciones del centro.
3. Oímos todos los días asaltos en las casas de nuestros vecinos cercanos, y algunos de los asaltantes utilizan armas de fuego.
4. Últimamente, además, se están poniendo de moda los secuestros al paso de os que son víctimas aquellos que se movilizan por nuestras calles a pie o en automóvil.
5. Por si fuera poco, las afueras inmediatas de la ciudad se han vuelto un verdadero peligro para cualquiera que entra o sale de ella.

a. I        b. II        c. III[pic 13]

d. IV[pic 14]

1. ELIMINACIÓN DE ORACIONES

1. Era una tarde particularmente hermosa: la luz del sol moría en el horizonte y se respiraba un aire característicamente fresco.
2. Solo se veía a los dos viejos adversarios que parecían hechos de roca sólida, pues no realizaban ni el más mínimo movimiento.
3. Estaban de pie uno frente al otro como esperando un enfrentamiento que había sido pospuesto por siglos, como si proviniera de otra época, casi de otra vida.
4. Sus almas estaban serenas como sus cuerpos, con esa serenidad que solamente pueden dar la vejez, la sabiduría o la resignación.
5. De pronto, un cuchillo de mango de nácar atravesó el aire como una bala y cortó la tranquilidad de la tarde.

a. I        b. II        c. III[pic 15]

d. IV[pic 16]

PAREMIOLOGÍA

1. De la forma que tratemos a los demás, de igual modo seremos tratados.

1. Dime con quién andas, y te diré quién eres.
2. Quien escupe al cielo, en la cara le cae.

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d. A enemigo que huye, puente de plata.

e. Un padre para cien hijos, y no cien hijos para un padre.

1. Cada uno es la persona más adecuada para saber qué le puede hacer daño o molestar.

1. Cada loco con su tema.

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1. Muera Marta, y muera harta.
2. Genio y figura hasta la sepultura.
3. Ojo por ojo, diente por diente.

1. Refrán que valora la experiencia.

1. A Dios rogando y con el mazo dando.
2. Al que nació gordo, aunque de niño lo fajen.
3. Muerto el perro, muerta la rabia.
4. Más sabe el diablo por viejo que por diablo.

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CONECTORES

1. Señala la oración mal escrita.

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1. No solo ganó en envión, sino también en arranque.
2. No era su apariencia sino su actitud lo que disgustaba a los demás.
3. Si no te portas bien, te castigarán.
4. No una sino muchas sorpresas nos están dejando las olimpiadas.

1. vivimos estresados, es conveniente

que salgamos al campo.

1. No obstante
2. Aunque
3. Además de que
4. También

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1. Aunque los tiempos actuales no son los mejores, aún podemos ahorrar algo. Debemos mirar el vaso medio lleno, ………………………..

1. sin embargo

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1. es decir
2. por qué
3. ojalá

PRECISIÓN LÉXICA

1. Aquel instruido profesor deslumbró con sus vastos conocimientos.

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1. hábil
2. lerdo
3. veterano
4. educado

1. Le perdonaron sus delitos y pudo obtener su libertad luego de muchos años.

1. Lo condonaron
2. Lo eximieron
3. Lo absolvieron

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e. Lo desacreditaron

ORACIONES INCOMPLETAS

1. estar capacitada para el cargo,

no fue tomada en cuenta.

1. A pesar de que
2. Por consiguiente
3. No obstante

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e. Ya que

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