Artes

En este ensayo podemos observar lo que nos enseña la música, como es los elementos de la música que son:

El ritmo:

Se dice que es el primer elemento constitutivo de la música que el hombre descubre; al escuchar los sonidos que le brinda la naturaleza puede apreciar que en ocasiones la lluvia, el viento, el sonido que hacen los animales al caminar o correr, son más rápidos o más lentos y empieza a imitarlos golpeando palos o huesos, con palmadas, chocando dos piedras, etc.

La música es un arte de tiempo; las notas musicales se pueden ordenar en cortas o en largas según su duración; débiles o fuertes según su intensidad. A estas combinaciones de sonidos y silencios, duraciones y acentos se les estudia dentro de lo que se denomina ritmo.

La melodía:

Es el mejor medio de expresión, ya que la melodía muestra la esencia de las obras musicales. Si a la melodía se le pone letra, va a expresar literalmente, a través del lenguaje, lo que se desea.

En la música sólo hay doce sonidos diferentes, pero estos sonidos básicos se repiten en siete distintos rangos de altura. Esto significa que se puede combinar más de 80 tonos diferentes, desde el más grave hasta el más agudo.

La melodía es la sucesión de sonidos simples, diferentes entre sí por su altura, intensidad y duración.

La armonía:

Es el medio de expresión más moderno. Este elemento es el último en descubrirse o inventarse. Acompaña al ritmo y a la melodía. Para poder disfrutar una obra musical en todo su esplendor es fundamental que exista la armonía.

En la historia de la música han existido pueblos que no utilizan la armonía, en otros se desconoce también la melodía, pero en ninguno se ha dejado de utilizar el ritmo. Cuando un músico toca una guitarra, otro canta y otro más aplaude, podemos decir que el que canta lleva la melodía, el que aplaude lleva el ritmo y el que toca la guitarra hace la armonía.

Ritmo con movimiento, melodía con línea y armonía con profundidad. La armonía es la relación mutua entre una serie de sonidos simultáneos. A estos sonidos simultáneos se les llama acordes.

Después de ver los elementos pasemos a los géneros musicales que son una gran variedad, como están:

Música religiosa.

Música profana.

Música de danza.

Música dramática en esta podemos encontrar (Opera seria (Italia), Intermezzo (Italia), Opera buffa (Italia), Tragédie lyrique (Francia), Comédie-ballet (Francia), Opéra-comique (Francia), Opéra-ballet (Francia), Grand opéra (Francia), Singspiel (área germánica), Zarzuela (España), Opereta Musical, Oratorio, género religioso no litúrgico.).

Música incidental.

Música cinematográfica.

Música vocal.

Música instrumental.

Música pura o abstracta.

Música programática.

Música culta.

Música tradicional.

Música popular.

Cultura la podemos definir como:

El concepto de cultura es aún más genérico, e incluye todas las actividades humanas (desde la gastronomía hasta todas las manifestaciones del folclore, las tradiciones populares, las tendencias de la moda y las propuestas de todo tipo de subculturas -formas de ocio, tribus urbanas-).

¿Y qué tiene que ver esto en las artes?

En una buena parte de las culturas humanas tienen manifestaciones musicales. Algunas especies animales también son capaces de producir sonidos en forma organizada; lo que define a la música de los hombres, pues, no es tanto el ser una combinación "correcta" (o "armoniosa" o "bella") de sonidos en el tiempo como el ser una práctica de los seres humanos dentro de un grupo social determinado.

¿En que influye la música en la sociedad?

La música influye en la sociedad de diferentes maneras, como cuando escuchamos una canción que nos gusta mucho, escuchar una canción de un baile regional de otra parte del mundo, entre muchas otras.

En todos las la comunidades los géneros musicales surgen de manera diferente,

Como en Colombia tenemos el Vallenato, que este es: un género musical autóctono de la Costa Caribe colombiana con epicentro en la antigua provincia de Padilla (actuales sur de La Guajira, norte del Cesar y ori

ente del Magdalena) y presencia ancestral en la región sabanera de los departamentos de Bolívar, Sucre, Córdoba.

Y en Corea del Sur tenemos el Gugak que es: comparte la misma base cultural con China y con Japón, por haber sido países muy cercanos históricamente. La diferencia principal entre estas tres radica en que la música coreana tiene un ritmo triple (tres toques por cadencia) mientras que la china y la japonesa tienen un ritmo doble.

En México, D.F. se exhibió por primera vez el Cabaret brise-jour, que trata de “una relectura” de la obra del compositor alemán Kurt Weill (1900-1950) en la que se abarcan sus tres periodos: el berlinés, el parisino y el americano para dar forma a una suite de canciones e imágenes escénicas, definieron este martes ambos artistas, en conferencia de prensa.

Todos tenemos diferentes culturas, como está la cristiana, budista, católica, islámica, judía, etc. Pero todas esa culturas, creencias o como les quiera mencionar, hace que todo este mundo funcione que muchas personas se culturalicen, que sepan más de su país en el ámbito de la cultura.

En el ámbito musical es un poco más diferente, ya que muchas personas se conectan con otras al instante de que les guste el mismo género musical, ya sea, música clásica, contemporánea, hip-hop, rock, entre otras más, todos esto ámbitos hacen que el arte de conforme, ya sea, en la pintura, en la danza, dibujo, música, etc.

Nunca va a ver un museo que solo tenga pinturas de Leonardo da Vinci, o de Pablo Picasso, o en la danza como esta Emilio Carbarrillo o Silvestre Revueltas, entre otras personas, toda esta diversidad hace que todos conozcan del arte aunque sea un poco, porque si tenemos personas cultas, harán grandes cosas, grandes descubrimiento, grandes obras pictóricas, grandes obras dancísticas, por eso es muy importante que las personas tengan un nivel alto de conocimiento del arte.

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