Ateneo de Naturaleza y Sociedad.

Instituto Superior de Formación Docente y Técnica N°83

“EDUCACIÓN VÍAL”

NOMBRES: Correa, Gisele;

                       Monteros, Maria Victoria.

CURSO: 4° F Inicial

MATERIA: Ateneo de Naturaleza y Sociedad.

PROFESOR: Perasso, Lidia.

ÁREA: Ambiente Natural y Social.

DURACIÓN: 15 días.

FUNDAMENTACIÓN:

Este proyecto surge a partir de la cantidad de accidentes de tránsitos, el cual, cada día aumenta considerablamente.

Es necesario enseñar a los niños como transitar con seguridad por la calle y prevenir posibles accidentes al conocer lo que tenemos que hacer como peatones. La Educación Víal debe crear en los niños una conviencia clara y segura que les permita identificar las situaciones de riesgo.

Con está propuesta pretendemos fomenter en los infantes y en las familias, actitudes de conciencia ciudadana y respeto por las normas viales, ya que, la seguridad vial se logra entre todos.

PROPÓSITO:

• Diseñar situaciones de enseñanza que pósibiliten a los alumnos organicen, amplien y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural.

CONTENIDO:

El cuidado de la salud y el medio.

• Observación de algunas normas que permitan circular por la calle con seguridad.

OBJETIVO:

Que los niños:

• Reconozcan la importancia de las normas de tránsito como organizadoras de la circulación vial.
• Conzcan el significado de los colores de semáforo.
• Amplíen sus conocimientos acerca de la educación vial.

PROPUESTAS:

• Conocimiento previos acerca de cruzar la calle.
• Video “Flor cruza la calle”.
• Presentación de señales de tránsito Reglamentarias. Registro en los cuadernos.
• Presentación de señales de tránsito Preventivas. Registro en los cuadernos.
• Presentación de señales de tránsito Informativas. Registro en los cuadernos.
• Cuadro en el cual se colocará la señal de tránsito que corresponda.
• Presentación del semáforo y el semáforo peatonal.
• Juego: memo test de señales de tránsito.
• Conversar sobre lo que debe hacer un automovilista, ciclista y motoclista.
• Conversar y tomar conciencia sobre los accidentes de tránsito, que cada niño tiene en un recorte periodistico.
• Armado de señales de tránsito para el circuito.
• Juego de tablero.
• Diseño de autos con cajas de carton.
• Circuito completo, para que los niños lo recorran.
• Taller con los padres. Realización de folletos de concientización y prevención.

ESTRATEGIAS:

• Motivar reflexión.
• Mostrar video.
• Estimular la participación.
• Presentar señales de tránsito.
• Presentar materiales.
• Intervención mediante preguntas.
• Proponer espacio de intercambio.
• Proveer materiales.

RECURSOS:

• Cartulinas.
• Recortes periodisticos.
• Cajas.
• Afiches.
• Cuadernos.
• Tableros.
• Dados.
• Video.

EVALUACIÓN:

• El conocimiento de algunas cuidados y hábitos para promover la salud y sobre algunas medidadas de seguridad necesario para conducirse en la calle.

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