CHARLA DE ORIENTACION EDUCATIVA

CHARLA DE ORIENTACION EDUCATIVA

Cabe mencionar que hoy no hizo tanto frío, como los días anteriores, eso me reconforta un poco, la siguiente charla será de orientación educativa, claro se comenzaran a tomar ciertos temas, yo entiendo que tal vez esto está no en orden ; sin embargo, existen temas muy interesantes puesto que son las bases de la intervención psicopedagógica, además de tratar sobre la temática de l.a adolescencia es realmente interesante puesto que son cuestiones que han trabajado a lo largo de muchos años y sin duda serán de gran interés.

Un tema que es tratado inclusive a nivel macro, es decir a niveles institucionales o a las políticas educativas es el perfil de egreso, en realidad ¿Qué significa o qué es?

Bueno el perfil del egreso, es un conjunto de conocimientos, habilidades que que debe tener un egresado, en donde la titulación , es el documento en cual se enlistan las habilidades que los estudiantes deben haber adquirido al concluir los estudios, también se considera como una visualización de los objetivos que se tiene para que los alumnos lleguen a cumplir las expectativas que la escuela tiene.

El perfil debe cumplir con ciertos rasgos entre los que podemos encontrar el conocimiento disciplinar, que son los conocimientos sobre la carrera que cada egresado debe tener sobre el área de especialización.

También podemos mencionar el rasgo crítico, el cual, debe cumplir la función de la reflexión sobre la problemática contextual, la resolución de problemas, que debe brindarle el pensamiento analítico-sintético, que le permita aplicar soluciones a las diferentes problemáticas que se vayan presentando, la comunicación es muy importante debido a que el egresado debe desarrollar la capacidad de comunicar ideas, deseos, intenciones, así como la capacidad de integridad e independencia, en donde todo el cúmulo de conocimientos será de gran ayuda para encontrar y saber él como buscar solución a las diferentes problemáticas de manera independiente con ética y valores, por último también deberá desarrollar la consciencia social, la cual la llevará a saber que tiene que cumplir una misión con la sociedad.

Ahora pasaremos a hablar sobre las leyes, normas y reglas, que como toda sociedad debe de acatar, a final de cuentas los seres humanos somos seres que tendemos a vivir en sociedad y las leyes nos ayudan a controlar y manejar nuestras formas de actuar y nuestros comportamientos con la idea de que no afectemos los derechos de los demás, de esa forma podemos pensar que el respeto a las libertades es de suma importancia en esta sociedad, las reglas, normas y leyes deben de ser acatadas de manera libre y por voluntad propia, cuando no es así, las leyes y normas también pueden ser coactivas.

¿Por qué existen las normas y leyes?

El ser humano al vivir en sociedad, es necesario que se dé cuenta de los alcances de sus acciones y procederes, por lo que la sociedad se tiene que autoimponer las leyes y reglas que se denominan códigos.

Estas leyes, normas y códigos son creados dependiendo de cada sociedad, el no cumplimiento de estas tiene diferentes consecuencias, desde acciones punitivas de las autoridades, hasta el simple rechazo de la sociedad misma.

Dichas disposiciones sirven para regular la conducta de las personas, de tal manera que se respetan los derechos y libertades de todos, también pueden ser coactivas.

La adolescencia, hablar sobre ella es como recordar muchas cosas interesantes sobre la vida, de esa etapa tan importante para cada uno de nosotros en donde el contexto de cada quien en realidad fue determinante para moldear y forjar nuestras personalidades y básicamente darle forma a nuestro futuro.

Pero ¿Qué significa la adolescencia? La explicación a la palabra, podría venir del significado de adolece, es decir “hay dolor”, mientras que otra acepción se remonta a la palabra “adolescere” que tiene un significado de “comenzar a vivir”.

Cuando comenzamos a hablar de adolescencia, viene a mi mente una historia que leí en la historia de la pedagogía de abbagnano, recuerdo que leí sin querer el concepto que tenían los egipcios sobre la “juventud” decían que los jóvenes tenían los oídos en la espalda, porque hasta que no les dabas unos manazos en la espalda , entonces te comienzan a hacer caso. ¿Historia conocida?  Y eso que estamos hablando de hace aproximadamente 4000 años aproximadamente.

También circula un texto en la red que se le atribuye a Sócrates (Cuando sabemos que él no dejó nada escrito), que menciona, “los jóvenes de hoy hacen ruido al comer, tiranizan a sus maestros, interrumpen las pláticas de los mayores, entran a las habitaciones  sin pedir permiso”. Con lo que en realidad nos podemos dar cuenta de que la juventud no es un fenómeno aislado o de nuestro tiempo, sino que en realidad lo podemos visualizar como un proceso normal e inclusive tiene que ver con cuestiones biológicas que contextuales y me atrevería a decir lo siguiente “Casi todos pasamos por ahí”, y digo casi todos, porque por ahí brincará el clásico que va a decir  - a mí no me pasó -, -yo era adulto y maduro desde que nací- , pero en fin, la mayoría pasamos por esa etapa tan bonita e interesante.

Hablar de adolescencia es hablar de cambios, estos en realidad provocan muchas confusiones y conflictos, con su entorno, lo que podemos decir o pensar que son dados desde cambios a niveles neurológicos , en donde se da un reacomodo de algunas conexiones neuronales que generan en ellos, confusiones, comportamientos impulsivos y aunque ya tienen la capacidad de pensar como un adulto, su falta de experiencia y su impulsividad los lleva a cometer acciones que en ocasiones no son bien vistas y estas les acarrean ciertos problemas con su contexto, siempre he pensado que la combinación entre las hormonas y el reacomodamiento neuronal son una mezcla perfecta para darle impulso para la vida y recuerdo la frase de Salvador Allende “Aquel joven que no es revolucionario, tiene hasta contradicciones biológicas”.

Tener adolescentes en casa es todo un reto ¿verdad? Los que ya pasamos por esas chocoaventuras, quisiera antes que nada hacer unas aclaraciones, antes que nada ni soluciones milagrosas que resuelven la vida, simplemente son pautas generales que se mencionaran puesto que sabemos que los contextos  tanto, político , económicos , siempre son de suma importancia acudir al especialista dependiendo de nuestras condiciones y circunstancias, al menos en el país hay opciones, como dicen por ahí, sólo es cuestión de buscarle.

Cuando tenemos adolescentes en casa y más cuando son nuestros cachorros (lenguaje hippie) y si las condiciones lo permiten, al ser nuestros hijos y si esto los mezclamos con el amor se puede volver una bomba muy poderosa de sobreprotección  que podría recaer en cuestiones patológicas  que  pueden causar daño tanto en los padres como en los hijos.

NORMAS AL ADOLESCENTE

Los padres suelen evitar “el dolor” a los hijos, sin darse cuenta de que los hijos están en pleno cambio, inclusive hasta neuronal, debido a eso se da una serie de acontecimientos en su vida, como la rebeldía , la inconsciencia en los actos.

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