COMO REGULAR LA IDENTIDAD NACIONAL CON LA INTERNACIONAL, LOGRANDO LOS COMPROMISOS INTERNACIONALES EN EDUCACIÓN Y ECONÓMICOS

ALÁN DE LEÓN BARBOSA VERA ESTUDIO DE POLÍTICA EDUCATIVA GENERACIÓN 34 A

[pic 1]

UPAEP-CAMPUS TEHUACÁN.

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN              

MATERIA: ESTUDIOS DE POLÍTICA EDUCATIVA

ENSAYO: COMO REGULAR LA IDENTIDAD NACIONAL CON LA INTERNACIONAL, LOGRANDO LOS COMPROMISOS INTERNACIONALES EN EDUCACIÓN Y ECONÓMICOS

PRESENTA:

LIC. ALAN DE LEÓN BARBOSA VERA

7 DE MARZO DEL 2020

INTRODUCCIÓN:

Doscientos años de libertad de la opresión,  tiranía que tenía sometida a muchas naciones Iberoamericanas, que dejo muchas cicatrices a los países en lo político, económico, moral y educativo, a partir de la independencia  se ha progresado significativamente en la superación de muchas carencias y  desigualdades entre las clases sociales, como lo era la enseñanza que uno solo cuantos tenían este privilegio y que con el esfuerzo de todos se ha logrado ampliar y llevar a lugares más lejanos el derecho de la educación, sin embargo aún falta mucho por mejorar y quehacer.

DESARROLLO

Para dar solución a las problemáticas que impiden que se cumpla al 100% el derecho a la educación  se reunieron los representantes de la educación de los distintos países Iberoamericanos y producto de las reuniones surge la propuesta “metas educativas 2021” que tiene el fin de lograr una mejora en la educación siendo de calidad, inclusiva y equitativa además   trabajando conjuntamente entre los países involucrados y la sociedad en general para conseguir que la educación se universal y que no se quede en palabras, si no en acciones.

A partir de este fin que se trabaja de forma constante en México para que todas las personas tengan educación, retomó la Secretaría de Educación Pública estos principios de las recomendaciones de la OCDE como lo es: universal, fomento de la incorporación de los grupos más vulnerables, pueblos indígenas, zonas rurales y extremadamente pobres, en respuesta a estas necesidades se creó el programa la Escuela es Nuestra, que tiene  la intención de fortalecer la infraestructura y mantenimiento de las escuelas, así garantizando el financiamiento para todas las escuelas iniciando con una primera etapa de las escuelas en las zonas más marginadas.

Segunda recomendación que retomo el sistema educativo mexicano es la mejora de los procesos de ingreso de los maestros al servicio docente, donde se abrió la oportunidad del ingreso de aspirantes, no exclusivamente de las normales, en mi caso al ingresar presente un examen de admisión, ya con los cambios de la reforma este año se agregaron otros mecanismos, herramientas de evaluación que contribuyen a tener maestros capacitados y cumpliendo las exigencias  del aula, así mismo la SEP retoma que es necesario acompañar a los maestros de nuevo ingreso, en mi caso tengo un tutor que me acompañará durante mis primeros dos años de servicio, en el cual me apoya con los contenidos y estrategias apoyándome con dudas. [pic 2]

...