COMUNICACIÓN INSTITUCIÓN - PADRES DE FAMILIA Y VICEVERSA

COMUNICACIÓN INSTITUCIÓN - PADRES DE FAMILIA Y/O VICEVERSA

Es de entender que la comunicación entre padres de familia y profesores (o administrativos) no es de mayor eficacia, tal vez porque los papás no asisten en la respectiva atención a padres o porque el docente no estuvo disponible en el momento  en que el acudiente se acercó al colegio.

El cruce de palabras informativas entre padres y maestros es de vital importancia en la disciplina y academia de los estudiantes, por esta razón los Sistemas de Información han modificado la comunicación para que cada día nos acerquemos más y logremos fabulosos resultados en los alumnos; los papás ya pueden saber de las notas parciales de sus hijos ya que existen plataformas donde nosotros los docentes subimos esta información, los administrativos también informan por este medio de cualquier cosa que les competa.

Pero sólo se enteran de la información cuando se ingresa a la plataforma, esto puede ser constante para aquellos padres que pueden ingresar al sistema en cualquier momento, pero no para todos; otros progenitores no pueden estar ingresando a la plataforma ya sea porque no tienen acceso a un computador o por que el tiempo de trabajo no lo permite.

En mi caso he implementado el uso de las redes sociales (Facebook y Whatsapp) creando grupos donde participan los padres de familia del grupo en el cual soy Director, allí se trata de informar de todo lo posible; ha servido de mucho, ya que se ha mejorado la responsabilidad en cuanto a tareas, guías, talleres y fechas importantes como las de evaluaciones.

Surge una inquietud, que no he podido comunicarme de forma efectiva con los acudientes de los grados en los que no soy Director. No ha sido posible hablar con ellos para crear un grupo en alguna red social, pero considero esto innecesario pues existe la plataforma, aunque la verdad sólo la utilizo para ingresar notas.

Dejar mensajes en el sistema a los padres es lo ideal no obstante, la supervisión en la plataforma por los representantes de los niños no se da con la mayor acogida, por lo descrito unos párrafos atrás.

Considero que se podrían modificar y mejorar estos sistemas con las a veces fastidiosas pero efectivas notificaciones. Claro para esto es de suma importancia que contemos con equipos, teléfonos, en fin celulares, donde podamos ingresar a la plataforma más rápido y fácilmente, y revisar lo que se acaba de escribir o informar.

Sin embargo no dejan de ser vistos los inconvenientes, ya que algunos padres y/o profesores no cuentan con teléfonos de última tecnología. En este caso sería el de concientizar a los mencionados y buscar la manera de que se puedan actualizar, teniendo en cuenta que es por el progreso de los estudiantes y por qué no de mejores resultados para la institución.

...