CONCEPCION DEL PROCESO FORMATIVO

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL P.P.P LA EDUCACION UNIVERTITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA

ALDEA UNIVERSITARIA “MARTIN J. SANABRIA”

Valencia, Estado Carabobo

INFORME:

EJE TEMATICO I

CONCEPCION DEL PROCESO FORMATIVO

Tomando en cuenta que la educación universitaria en Venezuela actualmente confronta una serie de desafíos en un mundo cambiante, es necesario revisar su misión y redefinir sus propósitos en tanto y en cuanto aquellos se relacionen con las necesidades de la sociedad en materia de aprendizaje y superación continua.

El Plan Extraordinario Mariscal Antonio José de Sucre, (Misión Sucre), es una iniciativa del Estado Venezolano y del Gobierno bolivariano que tiene por objeto potenciar la colaboración institucional y la participación comunitaria para garantizar el acceso a la educación superior a todas las personas excluidas del subsistema de educación.

Tomando en cuenta que la educación universitaria enfrenta una serie de desafíos en un mundo que sufre transformaciones constantes, ante este escenario, se debe revisar y redefinir sus propósitos, en especial aquellos que se relacionan directamente con las necesidades de la sociedad en materia de aprendizaje y superación continua, se hace necesario sumar esfuerzos para elevar la formación pedagógica de los profesores. Dentro de este entorno, se tiene que la formación tradicional del docente universitario se ha basado en modelos epistemológicos positivistas, tecnocráticos y academicistas. Esto ocurre tanto en la universidad pública como la privada ya que éstas asumen el mismo modelo que las primeras, “crecen, pero no se desarrollan”.

La MISION SUCRE, representa la principal política del Gobierno Bolivariano en educación superior.

OBJETIVOS FUNDAMENTALES:

a) Cancelación de la deuda social con los estudiantes excluidos, brindándole la oportunidad de realizar estudios en esta modalidad, con posibilidades reales de concluirlos.

b) La transformación de la educación superior, creando un sistema ajustado a los principios de la Constitución Bolivariana y al Plan Nacional de Desarrollo Económico y Social de la Nación.

La Misión Sucre promueve un nuevo tipo de educación superior con sentido de pertinencia y arraigo social, a través de la formación de profesionales comprometidos con el mejoramiento de la sociedad como propósito fundamental. Es necesario que estos profesionales a partir de sus conocimientos, aptitudes y valores sean capaces de contribuir conscientemente al desarrollo interno y sostenido de las diferentes regiones del país y en

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