CONCEPTOS DE INVESTIGACION Y TIPOS DE INVESTIGACION

TAREA 1

RELATORIA

CONCEPTOS DE INVESTIGACION Y TIPOS DE INVESTIGACION

PRESENTADO POR:

ANA CECILIA CAICEDO SUAREZ

ID 00059609

PROFESOR

FABIO ENRIQUE GOMEZ MENESES

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BUCARMANGA – UNAB

FACULTDAD DE CONTADURIA PBULICA VIRTUAL

PROYECTO EN CONTADURIA

BUCARAMANGA

23-05-2016

INTRODUCCION

Comúnmente siempre se ha considerado a la investigación científica como un “mito”, dado que es un término que se asimila como a actividades un tanto complicadas, solo realizables por personas de muy alto nivel intelectual.

Sin embargo considero de que es solo un “mito”, pues en pleno siglo XXI la investigación científica, incluso la auto pedagógica,  es algo indispensable para cualquier persona que aspira desarrollarse en su carrera profesional, de hecho todas las actividades cotidianas llámese medicina, economía, medios de comunicación, entes judiciales, ejecutivos e incluso los programas sociales y de inversión  a realizar  por el  propio gobierno requieren investigaciones previas para su buena aplicabilidad.

Los estudiantes como integrantes de la sociedad y futuros profesionales,  obviamente no somos ajenos a dicho mito, pero ni modos, al final descubrimos que  es una gran opción de desarrollo tanto personal como intelectual, que redundará positivamente en nuestro quehacer laboral, por lo cual el mito tendrá siempre que ser  superado.

Definición de Investigación Científica

De acuerdo a las tres lecturas suministradas en el  curso Proyecto de Contaduría, sobre el concepto  la Investigación Científica, esta se define como:  “el conjunto de procesos sistemáticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno” y su fin primordial es producir conocimientos y resolver problemas prácticos, es dinámica, cambiante y evolutiva, se originan a través de las ideas basadas en el acercamiento de la realidad objetiva de  la investigación (perspectiva cuantitativa)  o la realidad subjetiva (perspectiva cualitativa).

Fuentes de la investigación (ideas).

• Experiencias personales o grupales. Consultas bibliográficas, (libros, tesis, foros, seminarios), consultas medios de comunicación (prensa radio, revistas, tv), consultas Internet.

Generación de ideas, base de una buena investigación.

Se destaca que las ideas para el  éxito del proceso investigativo  deben se concretas, de interés,  con objetivos claros, novedosos, que permitan resolver los cuestionamientos planteados.

Clases de investigación

Se definen dos clases de investigación la  Cuantitativa y la Cualitativa

La Investigación Cuantitativa

El autor “John Creswell” establece que en la investigación cuantitativa  el investigador decide el tema a investigar, aplicando métodos de  preguntas concretas que permiten obtener estadísticas, medición de tendencias y demás datos numéricos de los participantes con el fin de obtener resultados objetivos.

Afirma el autor, que la investigación cuantitativa se diseña teniendo en cuenta dos aspectos importantes a saber:

• Diseño experimental o estudio de Intervención: En él, el investigador “determina si una actividad o material crea diferencia en los resultados de los participantes”, el diseño correlacional  que es el  procedimiento en el cual   el investigador “mide el grado de asociación o relación entre dos o más variables usando métodos estadísticos” y las encuestas: Describen tendencias dentro de los individuos participantes (muestra) de la investigación del acuerdo al tema planteados

En cuanto a la Investigación Cualitativa

En ella se describen las características propias de la investigación de acuerdo a las etapas que cita el autor “John Creswell” como son:

• Identificación del problema, propósito de la investigación, revisión de las referencias de consultas (literatura, prensa, internet y demás medios de comunicación) y el Análisis  de datos y por último  evaluación de la investigación.

Retomando la Investigación Cuantitativa, el autor “Guillermo Briones” define los componentes y tareas de un trabajo de investigación como se indica:

• Planteamiento del problema, elaboración del marco conceptual, trazar el objetivo de la investigación, los diseños metodológicos a aplicar, cronograma de la investigación y por supuesto un presupuesto de gastos.

Complementa “Guillermo Briones” el proceso investigativo desarrollando las siguientes etapas:

...