CREATIVIDAD, AUTOEXPRECION Y DANZA

La creatividad es el proceso de presentar un problema a la mente con claridad (ya sea imaginándolo, visualizándolo, suponiéndolo, meditando, contemplando, etc.) y luego originar o inventar una idea, concepto, noción o esquema según líneas nuevas o no convencionales. Supone estudio y reflexión más que acción.

Creatividad es la capacidad de ver nuevas posibilidades y hacer algo al respecto. Cuando una persona va más allá del análisis de un problema e intenta poner en práctica una solución se produce un cambio. Esto se llama creatividad: ver un problema, tener una idea, hacer algo sobre ella, tener resultados positivos. Los miembros de una organización tienen que fomentar un proceso que incluya oportunidades para el uso de la imaginación. Experimentación y acción.

Es una forma inexplicable de inspiración, para solucionar problemas, o la capacidad de pensar de un modo abierto y no conformista.

Aunque la creatividad se asocia fácilmente con las artes, no se limita a estas de ninguna manera; puede tener lugar en las ciencias por ejemplo: Einstein fue creativo en términos de física y Beethoven en los de la música.

CARACTERISTICAS:

*Autoexpresión: los niños pueden expresar aquello que ven, sienten, oyen y piensan, este ayuda a los niños a encontrar su estilo único.

*Curiosidad: A los niños se les permite dar seguimiento a su intuición, sus impulsos y sus deseos natural de averiguar que son las cosas, como funcionan y que sucedería si….

*Imaginación: Los niños están en libertad de fantasear, de dedicarse al juego imaginativo

AUTOEXPRESION: Es la forma de descarga emocional que determina una reacción irreflexiva ante una situación o acontecimiento, es espontaneo.

Comprende las actividades libres, naturales y espontáneas del cuerpo y que, al igual que sucede con la auto-conservación, es uno de los valores que incorporan todos los seres vivos.

Todas las actividades corporales forman parte de la autoexpresión, ya se trate de las más elementales, como puede ser el andar o el comer, o de aquellas más culturales y refinadas como cantar o bailar.

Esta forma de educación promueve un alumnado despierto y activo, le enseña a encontrar respuestas por sí mismos y a encontrar su propio camino. Se trata por tanto de una enseñanza donde se forma a los alumnos como personas diferenciadas con distintas cualidades creativas; por lo que se enseña a potenciar las que posee cada uno. La autoexpresión creativa puede hacer comprender al alumno que lo verdaderamente importante no son las metas académicas sino el propio camino de aprendizaje; y que si éste queda vacío de nada sirve.

La autoexpresión en educación, en lo referido a la creatividad, corresponde al principio de no del niño, como un equilibrio entre libertad y disciplina. En este sentido la oportunidad de elecciones es condición necesaria pero para ello es necesario un conocimiento del medio o actividad, favoreciendo así la libertad para la creatividad y la expresión. La autoexpresión es algo que todo profesor debería tener en cuenta y considerar en su enseñanza con objeto de que sea eficaz, pero no resulta central para el propósito como educador.DANZA: Es como una forma de arte resulta de una importancia clave propiedades formales como ritmo, simetría y armonía y cualidades expresivas como fuerza, dinamismo, audacia y debilidad o compasión, temor, ira , tristeza. En las escuelas debe otorgarse prioridad a estas tareas artísticas ya que no se trata de aplicar criterios predeterminados sino de penetrar imaginativamente en relación con la obra. En la actualidad se esta dando mucha importancia a la danza educativa para el desarrollo integral del individuo, ya que considera esencialmente el movimiento como un medio de expresión y creatividad, ya que permite al individuo conocerse a si mismo.A la hora de diseñar experiencias de danza para niños, el guía debe comprender el papel que juega el movimiento pues esto le permitirá ser creativo y flexible. La danza es un aporte sustantivo al desarrollo integral de la persona, contribuye a la expresión y capacidad creativaPara enfrentar los desafíos del mundo de hoy y del mañana hacen falta mentes creativas, aquellas capaces de imaginar oportunidades y mundos posibles, de componer escenarios cogiendo elementos de

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