Caracteristica de la universidad del siglo XXI
Enviado por Saúl Esquivel • 17 de Diciembre de 2015 • Tareas • 321 Palabras (2 Páginas) • 367 Visitas
Cuáles son las características de la nueva Universidad del Siglo XXI y cuáles son los elementos que dieron origen a esta transformación?
Los elementos que dieron origen:
Las políticas neoliberales.
El proceso globalizador que es irreversible.
El surgimiento de una “aristocracia tecnológica” que crea desempleos.
En México la crisis de la UNAM, el conflicto de 1999.
El sector privado, su rol como empleador y su poder político.
Las características de la escuela del siglo XXI o la universidad necesaria serian:
Impulsa el desarrollo de la democracia, ciencia, tecnología y humanismo.
Impulso de la libertad y la equidad.
Cultura del pensar-hacer, combinando la cultura humanista y científica.
Incentivar el pensamiento crítico
La actualización constante de los profesores.
Desde mi punto de vista critico el enfoque privatizador de las universidades (neoliberal) que parte de la política y el interés del sector empresarial tiene ventajas; al ser actualmente las universidades creadoras de profesionales competente y especializadas en áreas de productividad se crearía una mayor vinculación entre la educación y el sector productivo, se tendría un mayor conocimiento de las necesidades del mercado productivo y de las competencias, habilidades y destrezas de los egresados. En lo que no estoy de acuerdo es que el sector privado o el grupo empresarial tenga control en la educación del país, de este modo tomaría en control de la población, de lo que se debe aprender, tomarían el control de “nuestro destino” conforme se determinaría cuáles son las opciones a estudiar o a desempeñarse como profesional, no negaría el posible incremento en la calidad educativa, la escuela pública requiere cambios y restructuraciones.
Para lograr la universidad del siglo XXI es posible con la contribución de los universitarios, los profesores y demás integrantes, donde se cuente con una nueva filosofía, con una nueva cultura educativa, de enseñar a aprender, de un pensamiento crítico, para hacer un verdadero cambio se requiere del compromiso y voluntad de los diversos sectores político, empresarial y la sociedad.
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