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Caracteristicas de un docente


Enviado por   •  23 de Abril de 2017  •  Ensayos  •  1.151 Palabras (5 Páginas)  •  246 Visitas

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Introduccion

Acontinuacion en el presente trabajo se da a conocer las caracteristicas que mas se admiran de un docente, caracteristicas que se han seleccionado 15 entre 100 de las opciones que se tenian en la lista, de las cuales tendremos que seleccionar 7 caracteristicas de las 15 que mas coincidan con el compañero que hemos decido trabajar, las socializaremos y expondremos a nuestro catedratico(a) y demas compañeros de la clase de Seminario de Desarrollo Profesional impartida por la Licenciada Patricia Reyes.

Cabe destacar que cada caracteristicas de las 7 que hemos decidido dar a conocer, tendran que ir relacionadas a nuestra vida cotidiana laboral y de que menera pueden ayudar a ser mejores docentes en esta profesion tan importante.

        

15 CARACTERISTICAS ELEGIDAS POR ERLIS JOEL MARTINEZ

  • Respeto a los alumnos.
  • Tratar con humildad a los alumnos.

  • Disposicion de escuchar los pensamientos de los alumnos.
  • Que sea accesible.
  • Saber comunicarse con el alumno, respete y acepte toda opinion de parte de su alumno.
  • Compresion ante las dificultades de sus alumnos y el apoyo en cualquier momento.
  • Que sea paciente con sus alumnos y que su prioridad sea que todos aprendan.
  • La forma en como transmite el conocimiento a sus alumnos.
  • No ser rigido en su comportamiento.
  • Que este siempre motivado, capacitandose para dar la clase.
  • Que trate bien al alumno, que sepa evaluar.
  • Que utilice varios metodos de enseñanza.
  • Las facilidades que le ofrece al alumno para que aprenda.
  • Ordenado y organizado.
  • La etica y principios morales.

15 CARACTERISTICAS ELEGIDAS POR CLIFOORD STEWAR BENGHTT

  • Respete a los alumnos.

  • Buena comunicación con los alumnos.
  • Metodologia dinamica.
  • Que cree un ambiente agradable en el aula de clase.
  • La puntualidad, el respeto.
  • Abierto en las opciones.
  • La amabilidad y paciencia que posee para enseñar.
  • La disposicion que tenga con los alumnos y ayudarlos en clase.
  • Que sepa explicar y que en el examen ponga lo que explico.
  • La autoridad que impone en el salon.
  • La etica y principios morales.
  • Que sepa evaluar lo que enseña.
  • Que sea capaz de relacionarse con todo tipo de alumnos.
  • Saber compartir sus conocimientos.
  • Motivador y accesible.

        

Habiendo leido, analizado y seleccionado las 15 caracteristicas principales cada uno que a nuestro criterio son de las que mas quisieramos tener para poder ser un docente hábil de impartir clases.

A continuacion, socializamos las caracteristicas que más coincidieron y aquellas que más se asemejan mutuamente para seleccionar 7 caracteristicas entre las 30 antes nombradas.

Cada una de las 7 caracteristicas sera detallada puntualmente porque y como pueden ayudar a ser un mejor profesonal, un mejor docente pero ante todo un mejor ser humano capaz de servir a nuestra sociedad.

7 CARACTERISTICAS QUE MAS ADMIRO DE UN DOCENTE.

  • RESPETO A LOS ALUMNOS: sin duda alguna el respeto es uno de los valores mas importantes en nuestra sociedad y el mundo actualmente, el respeto a la vida, a la libre expresion, al pensamiento, a la creatividad, el respeto a lo ajeno por mencionar algunos, el respeto al alumno viene desde planificar correctamente una clase, impartir el conocimiento de tal manera que todos puedan aprender, llegar temprano al aula de clases, y principalmente no faltarle el respeto a un alumno con una mala mirada, expresion verbal o un acto indesiable.

  • LA ETICA Y PRINCIPIOS MORALES: la etica es un conjunto de costumbres,  normas que nos indican como debemos comportarnos y de la mano con los principios o valores morales son los encargados de hacernos conciencia sobre lo que es bueno y lo que es malo. La etica nos ayudara a ser mejores profesionales pero tambien seres humanos honorables.

  • QUE SEA PACIENTE CON SUS ALUMNOS Y QUE SU PRIORIDAD SEA QUE TODOS APRENDAN: Como diria el gran Jean Piaget Psicologo, Filósofo y Biologo; “El niño tiene diferentes maneras de pensar y aprender a las del adulto”. En afecto asi es, el profesor, docente que se decide por esta profesion tiene que ser conocedor de esta teoria, el maestro esta para transmitir conocimientos y enseñar hacer, aun sabiendo que unos seran mas rapidos para aprender que otros, pero que al final el objetivo sera que todos aprendan. PACIENCIA.
  • ABIERTO EN LAS OPCIONES: el nuevo profesor que esta actualizado y preparado y no le tiene miedo a los cambios sera abierto a las opciones, opciones de trabajar con una nueva metodologia de enseñanza – aprendizaje, abierto a las opciones de escuchar nuevas iniciativas dados por los alumnos para realizar algun trabajo y de esa manera darse cuenta de la capacidad cognitiva y creativa que tiene el alumno.
  • QUE UTILICE VARIOS METODOS DE ENSEÑANZA:  esta es una caracteristica que mas gustaria tener a todo docente hoy en dia sin duda, el docente que es capaz de salir de lo comun, de lo tradicional y arriesgar a utilizar nuevas formas o metodos para la enseñanza aprendizaje que muestre que es una docente actualizado y capaz de enseñar desde diversas formas utilizando metodos dinamicos de acuerdo al tipo de estudiante que se tenga para que asi el alumno pueda ser mas creativo y tener un aprendizaje significativo.
  • LA DISPOSICION QUE TENGA CON LOS ALUMNOS Y AYUDARLOS EN CLASE: bien es sabido que los alumnos tienen en su centro de estudio un segundo hogar por tal motivo, es con justa razon que el estudiante vea en el profesor un amigo, un padre o madre, el profesor(a) sera un ejemplo total para el alumno que vera en el un espejo de lo que mas adelante pueda llegar hacer. El docente siempre tiene que intentar estar ahí de cerca tratando de ayudar y colaborar los alumnos dentro de lo que corresponda en clases.
  • QUE SEPA EVALUAR LO QUE ENSEÑA: el docente hoy en dia tiene que ser muy capaz, etico y profesional a la hora de impartir la clase y de igualmanera al momento de evaluar al estudiante, por tal motivo debe de ser ordenado y organizado para trabajar, con sus planificaciones, sus contenidos, hoy en dia no se puede querer evaluar algo que no esta ni plasmado en la planificacion del profesor. La evaluacion es un Proceso permanente que permite tomar decisiones y emitir juicios, acerca de los logros obtenidos por un participante, durante y al concluir la experiencia educativa. Asi se tiene que ver la evaluacion.

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