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Carrera Magisterial


Enviado por   •  14 de Febrero de 2013  •  855 Palabras (4 Páginas)  •  311 Visitas

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© -Grupo Ambez@r- Recursos para la atención a la diversidad.-Materiales para la Práctica Orientadora-

Consiste en

Formar al alumnado para alcanzar una preparación que

facilitará el acceso al mundo laboral. Además podrán conseguir

el título de Graduado en Secundaria Obligatoria.

Para quién

Podrán cursar PCPI:

- Jóvenes menores de 21 años que cumplan al menos 16 en el

año natural de comienzo del programa y no hayan obtenido el

título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.

- Jóvenes menores de 22 años que cumplan al menos 16 en el

año natural de comienzo del programa y estén diagnosticados

como de necesidades educativas especiales y no hayan

obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria

Obligatoria.

- Excepcionalmente y con el acuerdo del alumno o alumna y sus padres

o tutores legales, podrán incorporarse jóvenes de 15 años de edad

cumplidos en el año natural que, habiendo realizado el segundo

curso de la educación secundaria obligatoria, no promocionen

al tercer curso y hayan repetido ya una vez en esta etapa. En todo

caso su incorporación requerirá la evaluación académica del equipo

docente, la evaluación psicopedagógica del/la orientador/a del centro y

el compromiso del/la alumno/a a cursar los módulos voluntarios del

programa.

Duración

- Los programas de cualificación profesional inicial tendrán una

duración mínima de 1.800 horas, distribuidas en dos cursos

académicos, que dispondrán como mínimo de 900 horas cada uno.

- Durante el primer curso del programa el alumnado cursará los

módulos de carácter obligatorio.

- El módulo de formación en centros de trabajo tendrá una duración

mínima de 100 horas.

PROGRAMA DE SECUNDARIA

Conlleva

los Programas de Cualificación Profesional Inicial permiten:

•acceder a una certificación académica oficial, concretamente,

una acreditación profesional según el Sistema Nacional de

Cualificaciones y Formación Profesional

•facilitar la realización de la prueba de acceso a los Ciclos

Formativos de Grado Medio.

•propiciar que el alumnado que así lo desee pueda cursar módulos

para la obtención del Graduado en Secundaria.

Los grupos que cursen estas enseñanzas estarán integrados por un

máximo de 20 alumnos y en el caso de que se trate de alumnado

con n.e.e. se impartirán las clases a grupos de 12.

CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL

© -Grupo Ambez@r- Recursos para la atención a la diversidad.-Materiales para la Práctica Orientadora-

Estructura y

opciones

Los Programas incluyen 3 tipos de módulos:

- los específicos, referidos a las unidades de competencia

correspondientes a cualificaciones de nivel uno del Catálogo Nacional

de Cualificaciones profesionales.

- los de carácter general (se cursan durante el 1º año), con los que

se adquieren las competencias básicas que permitirán a los alumnos el

acceso al mercado laboral.

Ambos son obligatorios

- los de carácter voluntario (se cursan durante el 2º año), dirigidos a

quienes quieran obtener el título de Graduado en Educación

Secundaria. Estos módulos son obligatorios para el alumnado de 15

años.

Horario

En el primer curso el horario lectivo semanal, previo a la realización

del módulo de formación en centros de trabajo, se distribuirá de la

...

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