Castellano 1er Lapso - plan de acción
Enviado por Owens27 • 4 de Febrero de 2021 • Documentos de Investigación • 1.095 Palabras (5 Páginas) • 877 Visitas
Ta esta dificilRepública Bolivariana de Venezuela[pic 1][pic 2][pic 3]
Ministerio del Poder Popular para la Educación.
Liceo Bolivariano “Jesús Bandres”
Lezama de Orituco. Estado Guárico.
Año Escolar 2020-2021
Área de Aprendizaje: Castellano y Literatura. Año: 1ro Sección: A, B y C Lapso: I Docente: Angelica Annabel Avila Zapata
Tema | Contenidos | Finalidad | Actividad | Responsables | Evaluación | % | Fecha |
1.Aspectos formales de la escritura. | * Definición de aspectos formales de la escritura. *Signos de puntuación. * Importancia de los aspectos formales de la escritura. *Definición de ortografía. | Que los y las estudiantes conozcan y pongan en práctica los aspectos formales de la escritura y la importancia de darle sentido al texto escrito. | Elabora una Autobiografía. |
Docente Estudiante Familia |
Autobiografía. |
25 | Mes Octubre. |
2.La comunicación. | *Definición. *Elementos. *Características. *Función. | Que los y las estudiantes comprendan el proceso por el cual se transmite y se recibe información. | Guía de trabajo. | Docente. Estudiante. Familia | Actividad práctica. | 25 | Mes de Octubre. |
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3. Los medios de comunicación. | * Definición. *Propósito. *Clasificación. *Tipos. | Que los y las estudiantes comprendan la función de los medios de comunicación y su clasificación. | Elaboración de Tríptico. | Docente. Estudiante. Familia | Tríptico informativo. | 25 | Mes de Noviembre |
4.Sinonimos y Antónimos, Formación de las palabras. | * Definición de sinónimo. * Definición de antónimo. * Palabras homónimas. *Prefijos y sufijos. * Palabras primitivas, derivadas y compuestas. | Que los y las estudiantes interpreten la expresión de las palabras como herramienta para la nutrición de las relaciones sociales. | Lista de palabras. | Docente, Estudiante Familia. | Actividad práctica. | 25 | Mes de Noviembre. |
Plan de Acción cada familia una escuela [pic 5]
Objetivo: Que los y las estudiantes no deje de cumplir con sus deberes, implementando la creatividad con la ayuda y bajo la supervisión de sus representantes, para no retrasar la continuidad de los lapsos educativos.
Misión: Generar actividades de aprendizajes educativos, implementando un portafolio con las tareas que realizarán en casa.
Visión: Garantizar la educación de los y las estudiantes preservando el derecho a la vida y a la salud, poniendo en marcha estrategias de educación a distancia que permita asegurar el inicio del año escolar 2020-2021. (I lapso).
Evaluación: Acumulación de actividades asignadas, las cuales deben hacer entrega en un portafolio.
Sugerencias para el cumplimiento del área de aprendizaje Castellano 2do Año.
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