Club de lectura y escritura creativa
Enviado por liap7469 • 8 de Mayo de 2019 • Apuntes • 342 Palabras (2 Páginas) • 97 Visitas
PROPUESTA DE CLUB | |
Nombre del club | Club de lectura y escritura creativa |
Descripción | Los alumnos desarrollaran sus habilidades de lectura y escritura través de diversas estrategias propiciando una mejor fluidez, comprensión y producción de textos. |
Tema y ámbito de la autonomía curricular | Ampliar la formación académica. |
Interdisciplinariedad | Español, matemáticas, Formación Cívica y ética. |
Nivel educativo | Primaria. |
Duración del Club | 40 sesiones |
Periodos lectivos por semana | 2hrs y ½ hrs. |
Módulos de trabajo | 3 módulos |
Estructura del club | Anexo 1. |
Orientaciones y recomendaciones didácticas | Trabajar de manera activa e inclusiva. |
Propósitos | Poner al alcance de los niños los medios adecuados y suficientes para hacer posible los hábitos lectores y de la capacidad de disfrutar el placer de la lectura ya que se considera que esta es una herramienta imprescindible para el aprendizaje, básica para acceder a la sociedad del conocimiento y la cultura y recomendarle como alternativa creativa de ocio. |
Aprendizajes esperado | Literatura: Lee y escribe narraciones de la tradición literaria infantil. Lee, escribe y comparte canciones y poemas de diferentes autores. Lee y escribe obras de teatro infantil para representarlas. Estudio: Recomienda materiales de lectura. Participación social: Analiza y escribe notas informativas y publicidad de diversos medios. |
Modalidad didáctica | Secuencia didáctica |
Estructura de las sesiones | |
MODULO 1. Sesión 1 La estructura del cuento. Sesión 2 La estructura del cuento. Sesión 3. Lee y analiza las partes del cuento. Sesión 4 Lee y analiza las partes del cuento. Sesión 5 Los cuentos tradicionales Sesión 6 Los cuentos tradicionales. Sesión 7. Compartiendo cuentos Sesión 8 Compartiendo cuentos. Sesión 9. Invitado lector. Sesión 10 Invitado lector. | El cuento La nota informativa Los diversos portadores de texto |
MODULO 2 Sesión 11 La nota informativa. Sesión 12 La nota informativa. Sesión 13. Lee y analiza la estructura de la nota informativa. Sesión 14. Lee y analiza la estructura de la nota informativa. Sesión 15. Investiga y comparte una nota informativa. Sesión 16. Investiga y comparte una nota informativa. Sesión 17. Las diferentes fuentes informativas. Sesión 18 Las diferentes fuentes informativas. Sesión 19. Estructurar una entrevista para el periodista invitado. Sesión 20 Estructurar una entrevista para el periodista invitado. Sesión 21 Invitar a un periodista Sesión 22 Invitar a un periodista. Sesión 23 Representación de un noticiero. Sesión 24 Representación de un noticiero. | |
MODULO 3 Sesión 25 La historieta Sesión 26 La historieta Sesión 27 Las leyendas Sesión 28 Las leyendas Sesión 29 Los poemas Sesión 30 Los poemas Sesión 31 Los poemas Sesión 32 Los poemas Sesión 33 Las adivinanzas Sesión 34 Las adivinanzas Sesión 35 Las canciones Sesión 36 Las canciones Sesión 37 Adivinanzas, chistes y trabalenguas. Sesión 38 Adivinanzas, chistes y trabalenguas. Sesión 39 El café literario Sesión 40 El café literario | |
Estrategia de evaluación | Observación y evidencias. |
Materiales propuestos | Material diverso. |
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